【題目】在下列各圖中，已標(biāo)出了磁場B的方向、通電直導(dǎo)線中電流Ι的方向，以及通電直導(dǎo)線所受安培力F的方向，其中符合左手定則的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝外,四指指向電流方向：向右，拇指指向安培力方向：向上，符合左手定則，故A正確；
B、通電導(dǎo)線與磁場平行，不受安培力，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向左穿過手心，則手心朝右．四指指向電流方向：向外，拇指指向安培力方向：向下，此項(xiàng)不符合左手定則，故C錯(cuò)誤；
D、安培力方向既與電流方向垂直，又與磁場方向垂直，而此項(xiàng)安培力方向與磁場方向平行，不可能，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的絕緣水平面上，有一個(gè)正方形abcd，頂點(diǎn)a、c分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷，電荷量相等，如圖所示．若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子置于b點(diǎn)，自由釋放，粒子將沿著對角線bd往復(fù)運(yùn)動(dòng)．粒子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中（　�。�

A. 先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢

C. 電勢能改變量大于機(jī)械能改變量

D. 電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行光滑金屬導(dǎo)軌CD、EF、間距為L，與電動(dòng)勢為E0的電源相連，質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置構(gòu)成閉合回路，回路平面與水平面成θ角，回路其余電阻不計(jì)．為使ab棒靜止，需在空間施加的勻強(qiáng)磁場磁感強(qiáng)度的最小值及其方向分別為（ ）

A. ，水平向右

B. ， 垂直于回路平面向上

C. ， 豎直向下

D. ，垂直于回路平面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】x軸下方有兩個(gè)關(guān)于直線x＝－0.5a對稱的沿x軸的勻強(qiáng)電場(大小相等，方向相反)，如圖甲所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量為－q的粒子(不計(jì)重力)，以初速度v沿y軸正方向從P點(diǎn)進(jìn)入電場，后從原點(diǎn)O以與過P點(diǎn)時(shí)相同的速度進(jìn)入磁場(圖中未畫出)，粒子過O點(diǎn)的同時(shí)在MN和x軸之間加上按圖乙所示的規(guī)律發(fā)生周期性變化的磁場，規(guī)定垂直紙面向里為正方向，正向磁場與反向磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，且持續(xù)的時(shí)間相同，粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后到達(dá)Q點(diǎn)，并且速度也與過P點(diǎn)時(shí)速度相同，已知P、O、Q在一條直線上，與水平方向夾角為θ，且P、Q兩點(diǎn)橫坐標(biāo)分別為－a、a。試計(jì)算：

(1)電場強(qiáng)度E的大小。

(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

(3)粒子從P到Q的總時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在xOy平面的第二象限內(nèi)半徑為R的圓分別與x軸、y軸相切于P、Q兩點(diǎn),圓內(nèi)存在垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場.在第一象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E。一帶正電的粒子(不計(jì)重力)以速率v0從P點(diǎn)垂直射入磁場后恰好垂直y軸進(jìn)入電場,最后從M(3R,0)點(diǎn)射出電場,出射方向與x軸正方向夾角為α,且滿足α=45°,求:

(1)帶電粒子的比荷;

(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

(3)粒子從P點(diǎn)射入磁場到從M點(diǎn)射出電場所經(jīng)歷的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使兩個(gè)物體間的萬有引力減小到原來的，可行的方法是(　 　)

A. 把兩個(gè)物體的質(zhì)量都減為原來的一半

B. 把兩個(gè)物體的距離增加為原來的2倍

C. 使一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的一半，兩個(gè)物體的距離增加為原來的2倍

D. 使兩個(gè)物體的質(zhì)量和兩個(gè)物體的距離都增加為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在距離地面高3m的平臺(tái)上，以15 m/s的初速度豎直上拋一質(zhì)量為0.5 kg的石塊，不計(jì)空氣阻力，取g＝10 m/s2，則( 　　)

A. 拋出后第2 s內(nèi)重力所做的功是100 J B. 拋出后第2 s內(nèi)重力所做的功是0

C. 第1 s內(nèi)，物體克服重力做功50J D. 前3 s內(nèi)，重力先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長L=2.0m的絕緣細(xì)線，把一個(gè)質(zhì)量m=4.5×10-3kg的帶電小球懸掛在帶有等量異種電荷的平行板之間。平行板間的距離d=5.0cm，兩板間電壓U=7.5×103 V，平衡時(shí)，小球偏離豎直位置的水平距離x=2.0cm，求

（1）兩板之間的電場強(qiáng)度；

（2）小球所帶電荷量q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖�，F(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平�；卮鹣铝袉栴}。

(1)為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要的器材有________。(填入正確選項(xiàng)前的字母)

A、刻度尺

B、秒表

C、4～6 V的交流電源

D、220V的交流電源

（2）本實(shí)驗(yàn)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h. 某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測量方案：

A、通過測量紙帶上所對應(yīng)的兩點(diǎn)間距得到物體下落的高度h，并測出下落時(shí)間t，通過v＝gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v.

B、通過測量紙帶上所對應(yīng)的兩點(diǎn)間距得到物體下落的高度h，并通過 計(jì)算出瞬時(shí)速度v.

C、根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時(shí)速度v，并通過 計(jì)算出高度h.

D、通過測量紙帶上所對應(yīng)的兩點(diǎn)間距得到物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時(shí)速度v.

以上方案中只有一種正確，正確的是________．(填入相應(yīng)的字母)

實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有______________________。(寫出一個(gè)即可)

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同步練習(xí)冊答案