空氣中的聲速為340m/s，要聽(tīng)到回聲，障礙物離我們至少______m．
當(dāng)聲音在空氣傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，能被反射回來(lái)，我們才能聽(tīng)到回聲；
要想聽(tīng)到回聲，原聲與回聲必須間隔0.1s以上，那么根據(jù)速度公式的計(jì)算，我們要想聽(tīng)到回聲，障礙物據(jù)我們的距離為s=vt=340m/s×
1
2
×0.1s=17m；
故答案為：17．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假如一輛汽車(chē)在靜止時(shí)喇叭發(fā)出聲音的頻率是300Hz，在汽車(chē)向你駛來(lái)又擦身而過(guò)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．當(dāng)汽車(chē)向你駛來(lái)時(shí)，聽(tīng)到喇叭聲音的頻率等于300Hz
B 當(dāng)汽車(chē)向你駛來(lái)時(shí)，聽(tīng)到喇叭聲音的頻率小于300Hz
C．當(dāng)汽車(chē)和你擦身而過(guò)后，聽(tīng)到喇叭聲音的頻率大于300Hz
D．當(dāng)汽車(chē)和你擦身而過(guò)后，聽(tīng)到喇叭聲音的頻率小于300Hz

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng)，以下說(shuō)法正確的有(   )
A．只有機(jī)械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
B．機(jī)械波、電磁波、光波等均能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
C．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化
D．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者接收的頻率發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一聲源的發(fā)聲頻率為100Hz，當(dāng)觀察者以10m/s的速度向聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者感覺(jué)到的頻率為多大？（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為334m/s）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一種用細(xì)繩操縱沿圓周運(yùn)動(dòng)飛行的模型飛機(jī)，裝有內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．站在中心的操縱者聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化
B．站在中心的操縱者聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)是變化的
C．站在場(chǎng)邊的觀察者聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化
D．站在場(chǎng)邊的觀察者聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一架飛機(jī)水平勻速地從背后經(jīng)某同學(xué)頭頂飛過(guò)，當(dāng)他聽(tīng)到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此估算出飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電荷量很小的點(diǎn)電荷稱(chēng)為元電荷
B．元電荷量的電荷量為1.6×10-19C
C．元電荷也可作為電荷量的單位
D．物體所帶的電荷量只能是元電荷的電荷量的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于元電荷的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子
B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C．元電荷的數(shù)值通常取作e=1.6×10-19C
D．任何帶電體的電荷量都不是連續(xù)變化的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的
A．2.4×10－19 CB．－6.4×10－19 C
C．－1.6×10－18 CD．4.0×10－17 C

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同步練習(xí)冊(cè)答案