圖4-3-9
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4-3-9
A.將導(dǎo)線拉長,使線圈的面積增為原來的2倍
B.將導(dǎo)線縮短,使線圈的面積減為原來的1/2
C.使線圈繞任意一條直徑轉(zhuǎn)過60°角放置
D.使磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率減為原來的1/2
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)增大
B.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)也增大
C.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)不變
D.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4-3-9
(1)小球在A點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)小球在B點(diǎn)時(shí)半圓槽對它的彈力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
自耦變壓器的特點(diǎn)是在鐵芯上只繞一個(gè)線圈,它的結(jié)構(gòu)如圖4-3-9所示,P、N之間可以當(dāng)作一個(gè)線圈,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,可以改變這個(gè)線圈的匝數(shù);M、N之間可以當(dāng)作另一個(gè)線圈.M、N與一個(gè)滑動(dòng)變阻器相連,Q為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭.下列論述正確的是( )
圖4-3-9
A.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)增大
B.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)也增大
C.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)不變
D.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)不變
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