A. | 1:2 | B. | $\sqrt{3}:2$ | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$:1 |
分析 由圖可知,1、2及1、3兩塊石塊均有相互作用,而石塊1受重力及2、3兩石塊的作用力而處于靜止,故對(duì)1受力分析可求得第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比.
解答 解:如圖對(duì)第一個(gè)石塊進(jìn)行受力分析,由幾何關(guān)系知:θ=600,
所以有:N12 :N13=sin60°=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 當(dāng)題目中有有多個(gè)物體相互作用時(shí),應(yīng)根據(jù)整體法和隔離法靈活選擇研究對(duì)象;
隔離法與整體法:
①整體法:以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行求解.在許多問題中用整體法比較方便,但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力;
②隔離法:從系統(tǒng)中選取一部分(其中的一個(gè)物體或兩個(gè)物體組成的整體,少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個(gè)數(shù))進(jìn)行分析,隔離法的原則是選取受力個(gè)數(shù)最少部分的來分析;
③通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法.有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對(duì)象,需要整體法與隔離法交叉使用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊可能只受三個(gè)力 | B. | 斜面對(duì)物塊支持力可能為零 | ||
C. | 彈簧彈力大小一定等于4N | D. | 彈簧彈力大小可能等于5N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有效值 | B. | 能級(jí) | C. | 波長(zhǎng) | D. | 波速 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果A、K間距離減半而電壓仍為U,則電子離開K時(shí)的速度仍為v | |
B. | 如果A、K間距離減半而電壓仍為U,則電子離開K時(shí)的速度變?yōu)?\frac{v}{2}$ | |
C. | 如果A、K間距離不變而電壓減半,則電子離開K時(shí)的速度變?yōu)?\frac{v}{2}$ | |
D. | 如果A、K間距離不變而電壓減半,則電子離開K時(shí)的速度變?yōu)?\frac{\sqrt{2}}{2}$v |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈泡的額定電流為2.4A | |
B. | 燈泡的額定功率為40W | |
C. | 滑動(dòng)變阻器上部分接入的電阻值為50Ω | |
D. | 滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為240W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)線中的張力可能為零 | |
B. | 物體A受到的摩擦力一定指向圓心 | |
C. | 物體A受到的摩擦力可能背離圓心 | |
D. | A、B兩物體的向心加速度大小始終相同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com