A. | 有效值 | B. | 能級(jí) | C. | 波長(zhǎng) | D. | 波速 |
分析 所謂比值定義法就是用兩個(gè)物理量的比值來定義一個(gè)新的物理量的方法,而新的物理量與參與定義的物理量無關(guān),反映物質(zhì)的屬性.由此分析即可.
解答 解:A、跟交變電流的熱效應(yīng)等效的恒定電流的值叫做交變電流的有效值,有效值不是通過比值定義法定義的,故A錯(cuò)誤.
B、各狀態(tài)對(duì)應(yīng)能量也是不連續(xù)的.這些能量值就是能級(jí)能級(jí),能級(jí)不是通過比值定義法定義的,故B錯(cuò)誤.
C、波長(zhǎng)為相鄰兩波峰或兩波谷間的距離,λ=vT,與波速有關(guān),不是通過比值定義法定義的,故C錯(cuò)誤.
D、波速v=$\frac{λ}{T}$,波速的大小與波長(zhǎng)、波的周期無關(guān),與傳播的介質(zhì)有關(guān),是通過比值定義法定義的,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 比值定義法是物理學(xué)研究方法中的重要方法,定義出來的新物理與原來兩個(gè)物理量無關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體沿半徑為R的圓運(yùn)動(dòng)一周,平均速度不為零 | |
B. | 物體沿半徑為R的圓運(yùn)動(dòng)一周,平均速率不為零 | |
C. | 物體某時(shí)刻速度為v,則該物體下一時(shí)刻的速度也為v | |
D. | 物體某時(shí)刻速度為v,則該物體下一時(shí)刻的速度不一定為v |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U=110V,K=1 | B. | U=110V,K=4 | C. | U=88V,K=0.25 | D. | U=88V,K=1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 其底部受到的彈力為120N | B. | 其底部受到的彈力為1200N | ||
C. | 其背部受到的彈力為120N | D. | 其背部受到的彈力為1200N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | $\sqrt{3}:2$ | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面對(duì)物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大 | |
B. | 繩OA的拉力一直增大 | |
C. | 地面對(duì)斜面體有向左的摩擦力 | |
D. | 地面對(duì)斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F變大,β變大 | B. | F變大,β變小 | C. | F變小,β變大 | D. | F變小,β變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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