【題目】兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為8N和15N，則這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力不能是（ ）

A. 4N

B. 8N

C. 16N

D. 20N

【答案】A

【解析】

此題考查兩個(gè)力的合力大小問(wèn)題，據(jù)平行四邊形法則可得：若二力方向相同時(shí)，合力大小為 F=F1+F2=8N+15N=23N，為最大值；若二力方向相反時(shí)，合力大小為 F=F2-F1=15N-8N=7N，為最小值；故兩力的合力大小可能范圍為：7N≤F≤23N，故BCD可能，A不可能，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用，大到天體，小到微觀粒子均適用

B. 總結(jié)出關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)三條定律的科學(xué)家是開(kāi)普勒

C. 總結(jié)出萬(wàn)有引力定律的物理學(xué)家是牛頓

D. 第一次精確測(cè)量出萬(wàn)有引力常量的物理學(xué)家是卡文迪許

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究重錘下落過(guò)程中“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的排列順序是__（填寫步驟前面的字母）

A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上

B．接通電源，再松開(kāi)紙帶，讓重物自由下落

C．取下紙帶，更換新紙帶重新做實(shí)驗(yàn)

D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶

E．選擇一條理想紙帶，用刻度尺測(cè)出重物下落的高度h1，h2，h3，…h(huán)n，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1，v2，v3，…vn

F．分別算出mvn2和mghn，在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)看是否相等．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 速度、加速度、力都是矢量

B. “一節(jié)課40分鐘”中的40分鐘指的是時(shí)刻

C. 所有體積很小的物體都能視為質(zhì)點(diǎn)

D. 研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，只能以地面為參考系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上，長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端齊平．用細(xì)線將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng)，直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面（此時(shí)物塊未到達(dá)地面），在此過(guò)程中（　　）

A. 物塊的機(jī)械能逐漸增加

B. 軟繩重力勢(shì)能共減少了mgl

C. 物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功與物塊動(dòng)能增加之和

D. 軟繩重力勢(shì)能的減少小于軟繩動(dòng)能的增加與軟繩克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)首個(gè)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”預(yù)計(jì)在2017年實(shí)現(xiàn)月面無(wú)人采樣返回，為載人登月及月球基地選址做準(zhǔn)備．在某次登月任務(wù)中，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器：A.計(jì)時(shí)表一只；B.彈簧秤一把；C.已知質(zhì)量為m的鉤碼一個(gè)；D.天平一只(附砝碼一盒)．“嫦娥”號(hào)飛船在接近月球表面時(shí)，先繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，航天員測(cè)量出繞行N圈所用的時(shí)間為t.飛船的登月艙在月球上著陸后，航天員利用所攜帶的儀器又進(jìn)行了第二次測(cè)量．已知引力常量為G，把月球看成球體．利用上述兩次測(cè)量所得的物理量可求出月球的密度和半徑．

(1)航天員進(jìn)行第二次測(cè)量的內(nèi)容是什么？

(2)試推導(dǎo)月球的平均密度和半徑的表達(dá)式(用上述測(cè)量的物理量表示)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置可以探究系統(tǒng)機(jī)械能守恒，在滑塊B上安裝寬度為L（較�。┑恼诠獍澹ㄕ诠獍遒|(zhì)量忽略不計(jì)），把滑塊B放在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上，通過(guò)跨過(guò)定滑輪的繩與鉤碼A相連，連接好光電門與數(shù)字毫秒計(jì)，兩光電門間距離用S表示．?dāng)?shù)字毫秒計(jì)能夠記錄滑塊先后通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間△t1、△t2，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）為完成驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)，除了上面提到的相關(guān)物理量之外，還需要測(cè)量的量有__（均用字母符號(hào)表示，并寫清每個(gè)符號(hào)表示的物理意義）

（2）滑塊先后通過(guò)兩個(gè)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度V1=__、V2=__�。ㄓ妙}中已給或所測(cè)的物理量符號(hào)來(lái)表示）．

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為：______（用題中已給或所測(cè)的物理量符號(hào)來(lái)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度與加速度的說(shuō)法，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 物體的速度改變得越快，加速度一定越大

B. 物體的速度越大，加速度一定越大

C. 物體的速度改變量越大，加速度一定越大

D. 加速度是描述速度改變大小的物理量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電視節(jié)目中，我們經(jīng)�？吹街鞒秩伺c被派到海外的記者通過(guò)同步通信衛(wèi)星通話，他們之間每一問(wèn)一答總是遲“半拍”，這是為什么?如果有兩個(gè)手持衛(wèi)星電話的人通過(guò)同步通信衛(wèi)星通話，一方講話，另一方至少要等多長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)到對(duì)方的講話?(已知地球的質(zhì)量為6.0×1024 kg，地球半徑為6.4×106 m，萬(wàn)有引力常量為6.67×10-11 N·m2·kg-2)

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