如圖為同一打點計時器打出的4條紙帶，其中平均速度最大的是哪一條(打點時間間隔均相同)(　　)

圖1－3－17
A
：選A.由公式v＝可知，兩點間時間間隔都是0.02 s，故可判斷出A項正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如圖1所示。
（1）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量     (選填“小”或“大”)得多。

（2）圖2為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，并且量出相鄰兩計數(shù)點間的距離。打計數(shù)點3時小車的速度大小為       m/s，小車運動的加速度大小為       m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，下列做法中正確的是(　　)
A．改變小車的質(zhì)量再次進行實驗時，需要重新平衡摩擦力
B．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車
D．平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)驗證打點計時器打點頻率是否為50Hz,用圖甲所示裝置進行實驗，讓重物自由落下，圖乙所示是打點計時器打出紙帶中的一部分。
(1) 實驗時該紙帶的_______端和重物相連接。（選填“左”或“右”）
該同學(xué)查出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐間。如果不考慮重物下落過程中所受阻力，利用紙帶上所測數(shù)據(jù)可以推出打點計時器打點頻率的表達式為_______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用上題裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時:

小題1:甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為右圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍，請給出形成這種情況原因的解釋，
甲的操作:                        
乙的操作:                           
小題2:在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于始終沒有滿足M》m(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是如下圖中的圖(     ).

小題3:在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時，由于始終沒有滿足M》m的關(guān)系，結(jié)果應(yīng)是下圖中的圖(     ).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖1－9－8所示，在紙帶上選擇標(biāo)出0～5六個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出．紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零點跟計數(shù)點0對齊．由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點跟0點的距離x1、x3、x5，請將測量值填入下表中．

圖1－9－8[
距離
x1
x3
x5
測量值/cm
 
 
 
則小車通過計數(shù)點2的瞬時速度為____________m/s；
通過計數(shù)點4的瞬時速度為________m/s；小車的加速度為________m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用的電源的頻率為50Hz，圖為做勻變速直線運動的小車帶動的紙帶上記錄的一些點，在每相鄰的兩點中間都有四個點未畫出，順序取0、1、2、3、4、5六個點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是(單位：cm)8.78,16.08,21.87，26.16，28.94，由此可得出小車的加速度大小為________m/s2，方向________，經(jīng)過2點時速度為________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖（見下頁）給出的是螺旋測微器測量金屬板厚度時的示數(shù)，讀數(shù)應(yīng)為       mm.。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用螺旋測微器測量電阻絲的直徑，如圖所示，其讀數(shù)為            mm。                  


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同步練習(xí)冊答案