2.如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有:彈簧原長、彈簧掛不同個數(shù)的鉤碼時所對應(yīng)的伸長量.
(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為200N/m.圖線不過原點(diǎn)的原因是由于彈簧自身存在重力.
(4)為完成該實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F(xiàn))對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0;
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;
請將以上步驟按操作的先后順序排列出來:CBDAEFG.

分析 本實(shí)驗(yàn)的目的探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,由給出的F-x圖象,可由圖象得出彈簧的勁度系數(shù);明確實(shí)驗(yàn)方法,從而得出實(shí)驗(yàn)步驟.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)需要測彈簧的長度、形變量,故還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺
(2)為了測量彈簧的形變量;由胡克定律可知,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量彈簧原長、彈簧掛不同個數(shù)的鉤碼時所對應(yīng)的伸長量(或與對應(yīng)的長度)
(3)圖象中的斜率表示形變量,則k=$\frac{7}{(4-0.5)×1{0}^{-2}}$=200N/m;圖線不過原點(diǎn)說明沒有力時有了形變量,故說明彈簧有自身的重力存在;
(4)實(shí)驗(yàn)中要先組裝器材,即CB,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即D,最后數(shù)據(jù)處理,分析解釋表達(dá)式,最后整理儀器;即AEFG.所以先后順序?yàn)镃BDAEFG;
故答案為:(1)刻度尺。2)彈簧原長、彈簧掛不同個數(shù)的鉤碼時所對應(yīng)的伸長量(或?qū)?yīng)的彈簧長度)。3)200 彈簧自身存在重力。4)CBDAEFG

點(diǎn)評 本題考查了胡克定律實(shí)驗(yàn),要明確彈簧的彈力與形變量的關(guān)系.注意正確理解圖象的性質(zhì);通過親手的實(shí)驗(yàn)才能更好地掌握實(shí)驗(yàn)步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究決定導(dǎo)線電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中,所用測量儀器均已校準(zhǔn),待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm,直徑約為0.400mm.
(1)用伏安法測金屬絲的電阻RX,實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動勢為3V,內(nèi)阻約為1Ω),電流表(內(nèi)阻約為0.1Ω),電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ),滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流為2A)開關(guān),導(dǎo)線若干.某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們測量RX是采用圖中的甲圖(選填“甲”或“乙”).

(2)圖丙是測量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請根據(jù)(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線,并使閉合開關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.
(3)這個小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖丁所示,圖中已標(biāo)出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的4個坐標(biāo)點(diǎn).請?jiān)趫D中標(biāo)出第2、4、6次測量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn),并描繪出U-I圖線.由圖線得到金屬絲的阻值Rx=4.5Ω(保留兩位有效數(shù)字)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為C(填選項(xiàng)前的符號).
A.1×10-2Ω•m  B.1×10-3Ω•m   C.1×10-6Ω•m  D.1×10-8Ω•m
(5)任何實(shí)驗(yàn)測量都存在誤差.本實(shí)驗(yàn)所用測量儀器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是CD
A.用儀器測量金屬絲直徑時,由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測量儀表引起的偶然誤差
D.用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列用電器工作時,電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.電冰箱B.電風(fēng)扇C.電烙鐵D.電視機(jī)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖,一水平傳送帶以4.0m/s的速度順時針傳送,水平部分長L=5.0m,其右端與一傾角為θ=37°的斜面平滑相連,已知物塊與斜面的動摩擦因素為μ1=0.5.現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無初速地放在傳送帶最左端,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因素為μ2=0.2.(假設(shè)物塊在水平面和斜面的轉(zhuǎn)折處物塊的速度大小不改變).
(1)試求物塊從傳送帶最左端到達(dá)最右端所需要的時間是多少?
(2)物塊沖上斜面后,在斜面上向上滑行的加速度的大?
(3)物塊沖上斜面后,在斜面上能向上滑行的最遠(yuǎn)距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.汽車做初速度為v0、加速度為a的勻加速直線運(yùn)動,在t時間內(nèi)的位移為s,t秒末的速度為vt,則在該段時間內(nèi)的平均速度為( 。
A.$\frac{2s}{3}$B.$\frac{s}{t}$C.$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$D.$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.足球運(yùn)動員常采用折返跑方式訓(xùn)練(如圖所示),在直線跑道上每隔5m放一個空瓶,要求運(yùn)動員以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)“0”上,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向“1”號瓶,推倒“1”號瓶后再全力跑向“2”號瓶,推倒“2”號瓶后….運(yùn)動員做變速運(yùn)動時可看勻變速直線運(yùn)動,加速時加速度大小為4m/s2,減速時加速度大小為8m/s2,運(yùn)動員推倒瓶子時運(yùn)動員速度為零.求:
(1)運(yùn)動員從開始起跑到推倒“2”瓶過程中的位移和路程分別是多大?
(2)運(yùn)動員從開始起跑到推倒“2”瓶所需的最短時間為多少?(結(jié)果可以保留根號形式)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體緊靠在粗糙豎直墻面上,以推力F=20N作用在物體上使物體靜止,F(xiàn)與水平方向夾角為θ=37°,求物體受豎直墻面的彈力與摩擦力的大小及方向?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖,質(zhì)量為2kg的物塊,靜止在斜角為37°的固定斜面低端,現(xiàn)在物體上施加一個大小為30N的水平恒力物體沿斜面向上滑,已知斜面與物塊之間的摩擦系數(shù)μ=0.25,已知物塊滑倒斜面頂端時的速度4m/s,求:斜面長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,在斜面頂端先后水平拋出同一小球,第一次小球落到斜面中點(diǎn),第二次小球落到斜面底端,從拋出到落至斜面上(忽略空氣阻力)(  )
A.兩次小球拋出時初速度之比v01:v02=1:$\sqrt{2}$
B.兩次小球拋出時初速度之比v01:v02=1:2
C.小球落到斜面上的速度方向兩次相同
D.小球落到斜面上的速度方向兩次不同

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同步練習(xí)冊答案