13．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究物體的運動時，選不選參考系都可以
B．參考系可以是變速運動的物體
C．研究一列火車通過一座橋梁的時間時，可以把火車看做質(zhì)點
D．研究跳水運動員的轉(zhuǎn)體動作時，運動員可以視作質(zhì)點

分析 參考系，是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系；參考系的選取是任意的，如何選擇參照系，必須從具體情況來考慮，一般情況下我們以地面或地面上的物體作為參考系．
質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學抽象，能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．

解答 解：A、研究物體的運動時，要選擇參考系，選擇不同的參考系，物體的運動情況一般不同，故A錯誤；
B、參考系可以任意選取，可以是變速運動的物體，故B正確；
C、研究一列火車通過一座橋梁的時間時，火車的長度不能忽略，不可以把火車看做質(zhì)點，故C錯誤；
D、研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員的形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點，故D錯誤；
故選：B．

點評 為了研究和描述物體的運動，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對于不同的參考系，運動狀態(tài)可以不同，選取合適的參考系可以使運動的研究簡單化．質(zhì)點是運動學中一個重要概念，要理解其實質(zhì)，不能停在表面．

練習冊系列答案
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3．某同學要測量一節(jié)舊電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗器材僅有一個電流表、一個電阻箱、一個開關(guān)和導線若干，該同學按如圖所示電路進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示．作R-$\frac{1}{I}$圖象圖象的斜率等于K，圖象的截距的絕對值等于b，則電池的電動勢為K電池的內(nèi)阻為b．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量△x，表示物體的位移．如圖所示，一物體在A、C間運動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體從A到C，它的位移為4m-2m=2m
B．物體從C到B，它的位移為2m-（-2m）=4m
C．物體從A到C的位移小于從C到B的位移
D．因為位移是矢量，所以無法比較A到C的位移和C到B的位移大小

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1．如圖所示，電線桿BD重800N，水平電線AB的拉力為600N，牽引索BC的拉力為1000N，電線和牽引索對電線桿的共同作用恰好不會引起豎直電線桿發(fā)生偏斜，試用作圖法求出電線和牽引索對電線桿拉力的合力大小，電線桿對地面的壓力有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在下列所研究的問題中，加下劃線的物體可以被視為質(zhì)點的是（　�。�
A．研究110m欄比賽中，運動員跨欄的技術(shù)動作
B．研究跳蚤起跳時的姿勢
C．研究網(wǎng)球世界冠軍李娜的接發(fā)球技巧
D．研究地球繞太陽運動的軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于摩擦力的說法正確的是（　�。�
A．滑動摩擦力總是與物體運動方向相反
B．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動
C．靜止的物體也可以受到滑動摩擦力的作用
D．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．氣球載一重物以2m/s2的加速度從地面升空，5s后勻速上升，10s末重物與氣球分離．若不計空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）重物與氣球分離后的3秒時間內(nèi)速度變化量；
（2）重物與氣球分離到落地需要多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在電場中某點，放入電荷量為4×10-4C的負點電荷，測得它所受電場力的大小為4N，方向向左，由此可判斷（　�。�
A．場強的大小為1.6×10-3 N/C，方向向右
B．場強的大小為1.6×10-3 N/C，方向向左
C．場強的大小為1×104N/C，方向向右
D．場強的大小為1×104N/C，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在真空中有一個質(zhì)量為m，帶電量為e的電子，以一定速度射入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，當電子以半徑R作勻速圓周運動時，突然取消磁場，要使電子繼續(xù)沿著原軌道以原速率運行，需在圓心處放一個電性為正的電荷Q，其電量為$\frac{e{B}^{2}{R}^{3}}{km}$．

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