如圖所示,一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中沿著長(zhǎng)為L(zhǎng)=12m的豎立在地面上的鋼管往下滑;這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為m=60kg,他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零;如果加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍,下滑的總時(shí)間為3s,求:
(1)該消防隊(duì)員下滑過(guò)程中的最大速度為多少?
(2)加速下滑和減速下滑時(shí),消防員與鋼管間的摩擦力大小分別為f1和f2,則f1∶f2是多少? (g=10m/s2);(9分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的帶電小球用細(xì)繩系住懸掛于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖所示,靜止時(shí)θ角為60°,求:
(1)小球帶何種電性.
(2)若將繩燒斷后,2 s末小球的速度是多大.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2,對(duì)于任意一秒來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.在這一秒末的速度比這一秒初的速度總是大3m/s
B.某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3倍
C.某1 s末的速度比前1 s末的速度大3 m/s
D.某1 s末的速度比前1 s初的速度大6 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖);當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí):
A;A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B;A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C;A、B之間的摩擦力為零
D;A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體罝于粗糙的斜面上.斜面的傾角為θ.物體受到一個(gè)平行于斜面向下的力F的作用.F-t圖象與v-t 圖象如圖所示(g取10m/s2).則下列說(shuō)法正確的是:
A.0〜2s內(nèi)物體的加速度為1m/s2
B.2s后物體的加速度為0
C.物體的質(zhì)量為1kg
D. μ<tanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在平直公路上行駛的a車和b車,其位移-時(shí)間圖像分別為圖中直線a和曲線b,由圖可知( )
A.b車運(yùn)動(dòng)方向始終不變
B.在t1時(shí)刻a車的位移大于b車
C.t1到t2時(shí)間內(nèi)某時(shí)刻兩車的速度相同
D.t1到t2時(shí)間內(nèi)a車的平均速度小于b車
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一條輕質(zhì)彈簧左端固定在水平桌面上,右端放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊,小物塊的質(zhì)量為m=1.0 kg,當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小物塊靜止于O點(diǎn),現(xiàn)對(duì)小物塊施加一個(gè)水平外力,使它緩慢移動(dòng),壓縮彈簧(壓縮量為x=0.1 m)至A點(diǎn),在這一過(guò)程中,所用外力與壓縮量的關(guān)系如圖所示.然后釋放小物塊,讓小物塊沿桌面運(yùn)動(dòng),已知O點(diǎn)至桌邊B點(diǎn)的距離為L(zhǎng)=2x.水平桌面的高為h=5.0 m,計(jì)算時(shí),可用滑動(dòng)摩擦力近似等于最大靜摩擦力.(g取10 m/s2)求:
(1)滑塊在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大;
(2)在壓縮彈簧過(guò)程中,彈簧存儲(chǔ)的最大彈性勢(shì)能;(提示:變力做功可用F-X圖像求“面積”)
(3)小物塊到達(dá)桌邊B點(diǎn)時(shí),速度的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,一個(gè)物塊在與水平方向成θ角的拉力F作用下,沿水平面向右運(yùn)動(dòng)一段距離x. 在此過(guò)程中,拉力F對(duì)物塊做的功為
A.Fx B.Fx sinθ
C.Fx cosθ D.Fx tanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示,水平地面上有一質(zhì)量m = 20 kg的箱子,一個(gè)小朋友用F = 30 N的水平推力推箱子,箱子仍然保持靜止.關(guān)于箱子受到地面的靜摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是
A.靜摩擦力的大小為50 N
B.靜摩擦力的大小為30 N
C.靜摩擦力的方向與推力F的方向相反
D.靜摩擦力的方向與推力F的方向相同
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