質(zhì)量為m的帶電小球用細(xì)繩系住懸掛于勻強(qiáng)電場中，如圖所示，靜止時θ角為60°，求：

(1)小球帶何種電性．

(2)若將繩燒斷后，2 s末小球的速度是多大．(g取10 m/s2)


解　：(1)小球帶負(fù)電．

         (2)由小球受力平衡可知，小球靜電力與重力的合力為＝2mg

＝ma，

          故a＝2g＝20 m/s2，v＝at＝20×2 m/s＝40 m/s.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平虛線表示勻強(qiáng)電場中的兩等勢面，電勢分別為－2 V和－5V，兩等勢面相距10cm，將一帶電荷量為+10－6 C的點電荷從a點勻速移動到b點，ab=30cm，不計重力，則下列說法正確的是：

   A. 此電場的場強(qiáng)大小為10V/m,方向豎直向下。

   B. 此電場的場強(qiáng)大小為30V/m,方向豎直向上。

   C. 所加外力的方向垂直ab斜向下方

   D. 外力做的功是-3×10－6J

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體做勻加速直線運動，已知t=1s時速度為6m/s，t=2s時的速度為8m/s，下列說法中正確的是：（     ）

A、計時起點t=0時的速度為0 m/s   B、物體的加速度為6m/s2

C、任意1秒內(nèi)的速度變化2m/s     D、第1秒內(nèi)的平均速度為6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


 在靜電場中，下列說法中正確的是(      )                       

A．電場強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢一定也處處為零  

B．電場強(qiáng)度的方向總是跟等勢面垂直

C．電場強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢一定也處處相同   

D．電勢降低的方向就是電場強(qiáng)度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一電場強(qiáng)度沿紙面方向的勻強(qiáng)電場中，用一絕緣絲線系一帶電小球，小球的質(zhì)量為m、電荷量為q，為了保證當(dāng)絲線與豎直方向的夾角為θ＝60°時，小球處于平衡狀態(tài)，則勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小可能為(     )

A.　　B.    C.    D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，高為h＝1.25 m的平臺上，覆蓋一層薄冰，現(xiàn)有一質(zhì)量為60 kg的滑雪愛好者，以一定的初速度v向平臺邊緣滑去，著地時的速度方向與水平地面的夾角為45°(取重力加速度g＝10 m/s2)。由此可知正確的是

A．滑雪者離開平臺邊緣時的速度大小是5.0 m/s

B．滑雪者著地點到平臺邊緣的水平距離是2.5 m

C．滑雪者在空中運動的時間為0.5 s

D．滑雪者著地的速度大小為5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA＝6 kg，mB＝2 kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，開始時F＝10 N，此后逐漸增加，在增大到45 N的過程中，則

A．當(dāng)拉力F<12 N時，物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

B．兩物體開始沒有相對運動，當(dāng)拉力超過12 N時，開始相對運動

C．兩物體從受力開始就有相對運動

D．兩物體始終沒有相對運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x = 4t+t2 （各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點第3秒末的速度比第2秒初的速度大    m/s，第2秒內(nèi)的位移      m 。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中沿著長為L=12m的豎立在地面上的鋼管往下滑；這名消防隊員的質(zhì)量為m=60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零；如果加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，求:

（1)該消防隊員下滑過程中的最大速度為多少?

（2)加速下滑和減速下滑時，消防員與鋼管間的摩擦力大小分別為f1和f2，則f1∶f2是多少? (g＝10m/s2)；（9分）

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同步練習(xí)冊答案