6.將甲、乙兩物體自地面同時(shí)豎直上拋,甲的質(zhì)量為m,初速度為v,乙的質(zhì)量為3m,初速度為$\frac{v}{2}$,若不計(jì)空氣阻力,則(  )
A.甲比乙先到最高點(diǎn)
B.甲、乙同時(shí)到達(dá)最高點(diǎn)
C.落回地面時(shí)甲用時(shí)間是乙用時(shí)間的2倍
D.甲上升的最大高度是乙的2倍

分析 豎直上拋運(yùn)動(dòng)只受重力,上升階段是勻減速直線運(yùn)動(dòng),下降階段是勻加速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程是勻變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式分析即可.

解答 解:A、物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度為0,由v=v0-gt看做,由于甲的初速度大,故后到最高點(diǎn),故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C、由豎直上拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知,物體落回地面的時(shí)間:t=$\frac{2{v}_{0}}{g}$,由于甲的初速度是乙的初速度的2倍,所以落回地面時(shí)甲用時(shí)間是乙用時(shí)間的2倍.故C正確;
D、由公式,${h}_{m}=\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$可知,于甲的初速度是乙的初速度的2倍,所以甲上升的最大高度是乙的4倍,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確豎直上拋運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的機(jī)械能守恒,同時(shí)要結(jié)合機(jī)械能守恒定律列式分析,不難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,節(jié)日期間,某商場門口用一質(zhì)量為M=5kg的沙袋A拴住了一質(zhì)量為m=1kg的氦氣球B(AB間繩為輕質(zhì)繩),氦氣球B所受浮力F為18N,現(xiàn)B在水平向右的風(fēng)力F作用下偏離豎直方向37°角,且A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
求:
(1)水平風(fēng)力F的大。
(2)物體A對地面的壓力大。

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17.如圖所示,A、B、C三木塊的質(zhì)量分別為GA=2N、GB=4N、GC=6N,甲、乙兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m,彈簧的自由長度均為10cm,彈簧與木塊所有連接處拴接在一起,整個(gè)系統(tǒng)放于水平地面上并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的A木塊,直到最下面的C木塊剛離開水平地面.求:
(1)最初甲彈簧的總長度為L1多長?最初乙彈簧的總長度為L2多長?
(2)C木塊剛離地時(shí),甲彈簧的總長度為L3多長?乙彈簧的總長度為L4多長?
(3)上述過程中,最上面的木塊A移動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.2015年12月29日凌晨,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,成功將高分四號衛(wèi)星送入太空.高分四號是目前我國首顆空間分辨率最高的地球同步軌道遙感衛(wèi)星.下列說法正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星發(fā)射時(shí),速度為零,加速度也為零
B.同步衛(wèi)星在同步軌道上是靜止的
C.運(yùn)載火箭在向上飛行過程中,只受重力和推力作用
D.運(yùn)載火箭升空過程中,衛(wèi)星處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲,A點(diǎn)為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)位置,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示
(1)圖乙中的F與F?兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列情況正確的是D
A.兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩個(gè)彈簧秤的拉力是分力
C.如果將兩個(gè)繩套換成兩根橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不同
D.兩次拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同
(3)如圖丙,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個(gè)彈簧秤,分別用F1與F2拉兩個(gè)彈簧秤,將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn).現(xiàn)讓F2大小增大,方向不變,要使結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn),則F1的大小及圖中β(初始β>90°)角的變化結(jié)果可能是BC
A.增大F1的同時(shí)增大β角  B.減小F1的同時(shí)減小β角
C.增大F1的同時(shí)減小β角  D.減小F1的同時(shí)增大β角.

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11.某同學(xué)做“共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn),作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)以下操作正確的是CD
A.F1、F2間的夾角應(yīng)當(dāng)盡可能大些      
B.F1、F2的大小應(yīng)當(dāng)盡可能大些
C.單獨(dú)拉一個(gè)繩套和同時(shí)拉兩個(gè)繩套時(shí),應(yīng)保證結(jié)點(diǎn)O的位置相同
D.繩套的長度應(yīng)適當(dāng)長些
(2)由圖可得結(jié)論為:在誤差允許的范圍內(nèi)平行四邊形定則是正確的.

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18.自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn).下列說法不正確的是( 。
A.法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,該定律說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的關(guān)系
C.安培分子電流假說認(rèn)為分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為一個(gè)微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電和磁的聯(lián)系

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示電路,電源內(nèi)阻不計(jì).
(1)求流過電阻R的電流I,I的方向如何由R1和R2的相對大小而定?
(2)設(shè)R1=R,R2-R1=△R<<R,寫出I的近似式.(精確到小量$\frac{△R}{R}$的一次方)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在點(diǎn)電荷形成的電場中有a、b、c三點(diǎn),它們到點(diǎn)電荷的距離分別為ra、rb和rc,且rb-ra=rc-rb.用Uab表示a、b之間的電勢差,用Ubc表示b、c之間的電勢差,則下列說法中正確的是(  )
A.Uab<Ubc
B.Uab=Ubc
C.Uab>Ubc
D.根據(jù)已知條件,無法判斷Uab和Ubc之間的大小關(guān)系

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