分析 (1)B、C碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律可以求出碰撞后的速度,由牛頓第二定律可以求出加速度.
(2)由運(yùn)動學(xué)公式求出A、C碰撞前C的速度,A、C碰撞過程時間極短,系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律與能量守恒定律可以求出A與C上擋板第一次碰撞后A的速度大。
解答 解:(1)B、C碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,
由動量守恒定律得:$\frac{m}{2}$•2v=($\frac{m}{2}$+$\frac{m}{2}$)v1
解得:v1=v;
對BC,由牛頓第二定律得:μ(m+$\frac{m}{2}$+$\frac{m}{2}$)g=($\frac{m}{2}$+$\frac{m}{2}$)a,解得:a=2μg;
(2)設(shè)A、C第一次碰撞前瞬間C的速度為v2,
由勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式得:v22-v12=2(-a)•$\frac{1}{2}$l,
物塊A與B、C的碰撞都可視為彈性碰撞,系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
(m+$\frac{m}{2}$)v2=(m+$\frac{m}{2}$)v3+mv4
由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}$(m+$\frac{m}{2}$)v22=$\frac{1}{2}$(m+$\frac{m}{2}$)v32+$\frac{1}{2}m{v}_{4}^{2}$
解得,A與C上擋板第一次碰撞后A的速度大小 v4=$\frac{3}{2}\sqrt{{v}^{2}-2μgl}$;
答:
(1)B、C碰撞后的速度為v,C在水平面上滑動時加速度的大小為2μg;
(2)A與C上擋板第一次碰撞后A的速度大小是$\frac{3}{2}\sqrt{{v}^{2}-2μgl}$.
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要分析清楚物體運(yùn)動過程,抓住彈性碰撞的規(guī)律:遵守動量守恒定律和能量守恒定律,結(jié)合牛頓第二定律研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 懸浮在液體中的微粒越小,在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)就越少,布朗運(yùn)動不明顯 | |
B. | 晶體與非晶體間不能相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 第二類永動機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律,但不違反能量守恒定律 | |
D. | 氣體的內(nèi)能是分子運(yùn)動的動能和分子勢能之和 | |
E. | 液體表面層分子間距離小于液體內(nèi)層分子間距離,所以液體表面存在張力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓首先建立了描述運(yùn)動所需的概念,如:瞬時速度、加速度及力等概念 | |
B. | 自然界中的四種基本相互作用有:萬有引力作用、強(qiáng)相互作用、磁相互作用、電相互作用 | |
C. | 牛頓首先將實(shí)驗(yàn)事實(shí)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來 | |
D. | 選擇參考系后,若一個不受力的物體,能在這個參考系中保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這樣的參考系是慣性參考系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且減小時,物體做減速運(yùn)動 | |
B. | 速度變化得越大,加速度就越大 | |
C. | 速度為零時,加速度也一定為零 | |
D. | 物體速度很大,加速度可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若先將細(xì)桿D水平向左平移少許,然后靜止釋放b球,則當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r,與b球相連的繩子擺過的角度小于90° | |
B. | 若先將細(xì)桿D水平向左平移少許,然后靜止釋放b球,則當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r,與b球相連的繩子擺過的角度仍為90° | |
C. | 若先將細(xì)桿D水平向右平移少許,然后靜止釋放b球,則當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r,與b球相連的繩子擺過的角度小于90° | |
D. | 若先將細(xì)桿D水平向右平移少許,然后靜止釋放b球,則當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r,與b球相連的繩子擺過的角度仍為90° |
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