如圖所示，小木塊放在傾角為α的斜面上，受到一個水平力F（F≠0）的作用處于靜止，如圖所示，則小木塊受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向與豎直向上的方向的夾角β可能是（    ）

A. β=0        

B. 合力的方向向右上方，β<α

C. 合力的方向向左上方，β<α

D. 合力的方向向左上方，β>α


【答案】D

【解析】物體受到重力mg，支持力FN，外力F和靜摩擦力Ff四個力的作用 ，由于小木塊處在平衡狀態(tài)，可知支持力力靜摩擦和的合力方向一定與重力和推力的合力方向相反，由于F的大小未知，故其與G的合力方向可能落在斜面的垂線MN的左下方，這時摩擦力和支持力的合力方向就落在MN與豎直線的夾角內(nèi)，即β<，故D正確；Ｆ與G的合力方向也可能落在斜面的垂線MN的右上方，這時摩擦力和支持力的合力方向就落在MN與豎直線的夾角外，即β>


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


紅外遙感衛(wèi)星通過接收地面物體發(fā)出的紅外輻射來探測地面物體的狀況。地球大氣中的水氣（H2O）、二氧化碳（CO2）能強烈吸收某些波長范圍的紅外輻射，即地面物體發(fā)出的某些波長的電磁波，只有一部分能夠通過大氣層被遙感衛(wèi)星接收。右圖為水和二氧化碳對某一波段不同波長電磁波的吸收情況，由圖可知，在該波段紅外遙感大致能夠接收到的波長范圍為                                                                           

A.2.5～3.5um       B.4～4.5um      C. 5～7um     D. 8～13um

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在長為L的輕桿中點A和端點B各固定一質(zhì)量均為m的小球，桿可繞無摩擦的軸O轉(zhuǎn)動，使桿從水平位置無初速釋放擺下。求當桿轉(zhuǎn)到豎直位置時，輕桿對A、B兩球分別做了多少功?

                              

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科目：高中物理 來源： 題型：


做勻加速直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率為50Hz，由紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶段粘貼在直角坐標系中，則小車運動的加速度是           m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與其運動速度關(guān)系”的探究過程如下：

A．有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)。

B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。

C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應的位移-時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度-時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示。

D．同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)。

回答下列提問：

⑴與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是___________，___________。

⑵圖（a）中的AB段反映了運動物體在做_________運動，表中X處的值為_________。

⑶圖（b）中各條圖線具有共同特點：“小紙杯”在下落開始階段做_______運動，最后“小紙杯”做______運動。

⑷比較圖（b）中的1和5，指出在1.0~1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關(guān)系的差異：_________________________________________________________________。

時間（s）

下落距離（m）

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

X

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O，并用第三根細線連接A、B兩小球，然后用某個力F作用在小球A上，使三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)。則該力可能為圖中的Bc

A．F1            B．F2      

C．F3            D．F4

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球A和B（中央有孔），A、B間由細繩連接著，它們處于如圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成300夾角。已知B球的質(zhì)量為m，求細繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，以的初速度水平拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角為的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間為（    ）

A.      B.      C.     D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國探月的“嫦娥工程”已啟動，在不久的將來，我國宇航員將登上月球。假如宇航員在月球上測得擺長為l的單擺做小振幅振動的周期為T，將月球視為密度均勻、半徑為r的球體，則月球的密度為

  A．　　B．　　C．　　D．

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