12．如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊a、b、c，用兩個(gè)輕彈簧和一根輕繩相連，掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將b、c之間的輕繩剪斷，下列說法正確的是（　�。�
A．在剛剪斷輕繩的瞬間，b的加速度大小為g
B．在剛剪斷輕繩的瞬間，c的加速度大小為2g
C．剪斷輕繩后，a、b下落過程中，兩者一直保持相對(duì)靜止
D．剪斷輕繩后，a、b下落過程中加速度相等的瞬間，兩者之間的輕彈簧一定處于原長(zhǎng)狀態(tài)

分析 根據(jù)剪斷細(xì)繩的瞬間，繩的彈力立即消失，而這一瞬間彈簧的形變量沒有發(fā)生變化而彈簧彈力不變，進(jìn)而根據(jù)牛頓第二定律分析加速度情況；根據(jù)受力情況分析a和b的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：AB、剪斷彈簧的瞬間，繩的彈力立即消失，而彈簧彈力瞬間不變；
對(duì)b根據(jù)牛頓第二定律可得：mab=2mg，解得ab=2g，方向向下；
c上面的彈簧在繩子剪斷前的彈力等于總重，即3mg，剪斷細(xì)線后對(duì)c根據(jù)牛頓第二定律可得：3mg-mg=mac，解得ac=2g，方向向上；所以A錯(cuò)誤、B正確；
C、剪斷輕繩后，a、b下落過程中，二者在開始的一段時(shí)間內(nèi)加速度不同，所以兩者不會(huì)保持相對(duì)靜止，C錯(cuò)誤；
D、剪斷輕繩后，a、b下落過程中加速度相等的瞬間，兩者之間的輕彈簧一定處于原長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)二者的加速度都為g，D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題是力學(xué)中的瞬時(shí)問題，關(guān)鍵是先根據(jù)平衡條件求出各個(gè)力，然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度；同時(shí)要注意輕彈簧的彈力與行變量成正比，來(lái)不及突變，而細(xì)線的彈力是有微小形變產(chǎn)生的，故可以突變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，某同學(xué)利用滑塊沿傾斜的氣墊導(dǎo)軌下滑，研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)．該同學(xué)測(cè)得滑塊上的遮光條寬度為d，光電門1、光電門2的間距為s．實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下遮光條通過光電門1、光電門2的時(shí)間分別為t1和t2．請(qǐng)你利用以上數(shù)據(jù)求出：
（1）滑塊沿傾斜氣墊導(dǎo)軌下滑的加速度大��；
（2）滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，在水平面MN上方高H=2.4m處固定一帶負(fù)電的小球A，一質(zhì)量m=9.0×10-3kg，帶電量q=1.0×10-2C的帶正電小球B在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)、A、B之間的距離l=2.0m，連線與豎直方向的夾角θ=37°、在平面MN下方足夠大的區(qū)域內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和水平垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=9.0V/m．當(dāng)小球B球運(yùn)動(dòng)到速度方向與磁場(chǎng)方向垂直的P點(diǎn)時(shí)，A球的電量忽然消失．若不考慮電流的磁效應(yīng)，g=10m/s2，靜電力常量k=9.0×109$\frac{N•{m}^{2}}{{C}^{2}}$．已知sin37°=0.6，試求：
（1）A球的帶電量Q；
（2）若要使小球B不穿過MN下方與MN相距d=4.8m的水平面，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B應(yīng)滿足的條件；
（3）在H＞1.6m的條件下，無(wú)論H取何值，要使小球B都能通過P點(diǎn)正下方的平面MN上的Q點(diǎn)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖，波速為2.0m/s，下列說法正確的是（　�。�
A．這列波的周期為2.0s
B．這列波的振幅為10cm
C．此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方向沿y軸正方向
D．此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的加速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，水平放置的傳送帶以速度v=2m/s向右運(yùn)行，現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶A端，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，若A端與B端相距6m，物體由A到B的時(shí)間為（g=10m/s2）（　　）
A．2 sB．3.5 sC．4 sD．2.5 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲所示，真空中兩水平放置的平行金屬板C、D，板上分別開有正對(duì)的小孔O1和O2，兩板接在交流電源上，兩板間的電壓uCD隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示．T=0時(shí)刻開始，從C板小孔O1處連續(xù)不斷飄入質(zhì)量m=3.2×10-25kg、電荷量q=1.6×10-19C的帶正電的粒子（飄入速度很小，可忽略不計(jì)）．在D板上方有以MN為水平上邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN與D板的距離d=10cm，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T，方向垂直紙面向里，粒子受到的重力及粒子間的相互作用力均可忽略不計(jì)，平行金屬板C、D之間距離足夠小，粒子在兩板間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間可忽略不計(jì)．求：（保留兩位有效數(shù)字）

（1）在C、D兩板間電壓U0=9.0V時(shí)飄入小孔O1的帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)半徑；
（2）從t=0到t=4.0×10-2s時(shí)間內(nèi)飄入小孔O1的粒子能飛出磁場(chǎng)邊界MN的飄入時(shí)間范圍；
（3）磁場(chǎng)邊界MN上有粒子射出的范圍的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在學(xué)到自由落體這一部分內(nèi)容后，有同學(xué)計(jì)算，若有雨滴從距地面2.5km高空自由落下，到達(dá)地面時(shí)速度將達(dá)到700m/s．這雨滴無(wú)異于一發(fā)高速運(yùn)動(dòng)的子彈．事實(shí)上誰(shuí)也未見過如此高速的雨滴，這引發(fā)了一些同學(xué)的思考：雨滴在下落時(shí)肯定受到了空氣阻力的作用．哪它究竟是如何運(yùn)動(dòng)的呢？有一組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用膠木球在水中的自由下落來(lái)模擬雨滴在空氣中的下落過程．實(shí)驗(yàn)中，膠木球從某一高度豎直落下，用閃光照相方法拍攝了小球在不同時(shí)刻的位置，如圖所示．
①請(qǐng)你根據(jù)此閃光照片定性描述出小球的運(yùn)動(dòng)情形：小球先做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)，后做勻速運(yùn)動(dòng)；
②對(duì)于小球下落時(shí)所受的阻力，我們可以作最簡(jiǎn)單的猜想：阻力（F）與小球速度（V）成正比（或平方成正比），即F=kV（或V2）（k為某一常數(shù)）．閃光照相機(jī)的閃光頻率為f，圖中刻度尺的最小分度為s0，小球的質(zhì)量為m．若猜想成立，則由此閃光照片及上述已知條件可求得膠木球在水中下落時(shí)的阻力常數(shù)k=$\frac{mg}{5{s}_{0}f}$（或者$\frac{mg}{{（5{s}_{0}f）}^{2}}$）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以v0=2m/s的速度勻速運(yùn)行，t=0時(shí)，在最左端輕放一個(gè)小滑塊，t=2s時(shí)，傳送帶突然制動(dòng)停下，已知滑塊與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，g=10m/s2，在下圖中，關(guān)于滑塊相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的v-t圖象不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示為滑動(dòng)變阻器的原理示意圖，下列說法中正確的是（　　）
A．a和b串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大
B．b和d串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大
C．b和c串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大
D．a和c串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大

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