如果在探究功與物體的速度有什么關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到的各點(diǎn)在W-v坐標(biāo)系中大致呈現(xiàn)線性分布，那是什么原因？如何處理？

解析：由最后的探究結(jié)果可知，W∝v2，故W-v曲線應(yīng)是拋物線.實(shí)驗(yàn)得到的各點(diǎn)在Wv坐標(biāo)系中大致呈現(xiàn)線性分布，說(shuō)明這些點(diǎn)取在了速度較大的區(qū)域，因?yàn)樵搾佄锞�在速度較大的部分其形狀趨近于直線.

    小車質(zhì)量�。ㄈ缈哲嚕┒鹌そ罾^大時(shí)，小車的速度就比較大，加之實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，所取的點(diǎn)數(shù)也少，使W、v各對(duì)應(yīng)點(diǎn)近似成線性分布.

    可以從兩方面解決：實(shí)驗(yàn)時(shí)在小車中加砝碼，增大小車總質(zhì)量，使小車速度不致過(guò)快；畫圖時(shí)加大縱坐標(biāo)的單位長(zhǎng)度，從原點(diǎn)開始描繪圖線也可以避免畫成直線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小車在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用，這樣，在小車沿木板滑行的過(guò)程中，除橡皮筋對(duì)其做功以外，還有阻力做功，這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法，是使木板略微傾斜，對(duì)于木板的傾斜程度，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要求出每次拉力所做的功，直接去測(cè)量拉力是很困難的，如下操作可行的是
C
C

A．每次用同樣的力拉小車，讓小車通過(guò)的距離依次為s、2s、3s…那么拉力每次對(duì)小車做的功就分別是W、2W、3W…
B．讓小車通過(guò)相同的距離，第1次力為F、第2次為2F、第3次為3F…那么拉力每次對(duì)小車做的功就分別是W、2W、3W…
C．選用相同的橡皮筋合并起來(lái)拉小車，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度一致，當(dāng)?shù)?次用一根、第2次用兩根、第3次用3根…那么每次橡皮筋對(duì)小車做的功就分別是W、2W、3W
D．利用彈簧秤測(cè)量對(duì)小車的拉力F，利用直尺測(cè)量小車在力作用下移動(dòng)的距離s，便可以求出每次拉力對(duì)小車所做的功，設(shè)法控制F、S，使F的功分別為W、2W、3W…
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，小車在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用，這樣，在小車沿木板滑行的過(guò)程中，除橡皮筋對(duì)其做功以外，還有阻力做功，這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是，使木板略微傾斜，對(duì)于木板的傾斜程度，下面說(shuō)法正確的是
BC
BC

A、木板只要稍微傾斜一些即可，沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求
B、木板的傾斜程度在理論上應(yīng)滿足下列條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受到的阻力
C、如果小車不受拉力時(shí)在滑行的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng)，這木板的傾斜程度是符合要求的
D、其實(shí)木板不傾斜，問(wèn)題也不大，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的
（3）實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)測(cè)量小車哪個(gè)時(shí)段的速度
D
D

A．平均速度                              B．加速階段的平均速度
C．任一點(diǎn)的瞬時(shí)速度                      D．勻速階段的瞬時(shí)速度
（4）做功與速度變化關(guān)系的圖象時(shí)，若做W-V2圖象，得出的結(jié)論是
W∝V2
W∝V2
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在探究功與物體的速度有什么關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小車在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用.這樣，在小車沿木板滑行的過(guò)程中，除橡皮筋對(duì)其做功外，還有阻力做功，這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是使木板略為傾斜，對(duì)于木板的傾斜程度，下面說(shuō)法正確的是（    ）

①木板只要稍微傾斜一下即可，沒(méi)有什么嚴(yán)格要求

②木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受到的阻力

③如果小車在傾斜的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng)，則木板的傾斜程度是符合要求的

④其實(shí)木板不傾斜，問(wèn)題也不大，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的

A.①②              B.②③              C.③④             D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型：選擇題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小車在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用，這樣，在小車沿木板滑行的過(guò)程中，除橡皮筋對(duì)其做功以外，還有阻力做功，這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法，是使木板略微傾斜，對(duì)于木板的傾斜程度，下面說(shuō)法中正確的是 （       ）

A．木板只要稍微傾斜一下即可，沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求

B．木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受到的阻力

C．如果小車在傾斜的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng)，則木板的傾斜程度是符合要求的

D．其實(shí)木板不傾斜，問(wèn)題也不大，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案