質(zhì)量為m的物體A放在傾角為的斜面上時，恰好能勻速下滑，現(xiàn)用細(xì)線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑，求物體的質(zhì)量。()
當(dāng)物體A沿斜面勻速下滑時，受力圖如圖甲，沿斜面方向的合力為0，f=mgsin   
當(dāng)物體A沿斜面勻速上滑時，受力圖如圖乙，A物體所受摩擦力大小不變，方向沿斜面向下，沿斜面方向的合力仍為0。


對物體B   
由牛頓第三定律可知
由以上各式求出
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）若F為水平方向，求F的大��；
（2）若要使F的取值最小，求F的大小和方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輕繩跨過兩個等高的定滑輪（不計大小和摩擦），兩

端分別掛上質(zhì)量為m1=4kg和m2=2kg的物體，如圖所示。在滑
輪之間的一段繩上懸掛物體m，為使三個物體能保持平衡，求
m的取值范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上的物體在水平方向受到一個拉力F1和對它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下，下面各種說法中正確的是   
A．當(dāng)F1增大時，F2也隨之增大B．當(dāng)F1增大時，F2保持不變
C．F1和F2是一對平衡力D．F1和F2的合力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖10所示，完全相同的A、B兩物體放在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，每個物體重G＝10N，設(shè)兩物體與水平面間的最大靜摩擦力均為2.5N。若對A施加一個由零均勻增大到6N的水平推力F，則A所受的摩擦力F1隨推力F變化的情況請在圖中作出。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

已知物體在傾角為α的斜面上恰能勻速下滑，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)是________；如果物體質(zhì)量為m，當(dāng)對物體施加一個沿著斜面向上的推力時恰能勻速上滑，則這個推力大小是_______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

　　在平整的木板上固定一張白紙，在白紙上用兩個圖釘將一段橡皮條固定，使兩固定點間的距離小于橡皮條的原長，在適當(dāng)位置用細(xì)線打一個結(jié)P，并固定在橡皮條上，如圖1，拉動細(xì)線，使P點兩側(cè)的橡皮條均被拉長，計下此時P的位置O和細(xì)線的方向，如圖2，松開細(xì)線，以O(shè)點為坐標(biāo)原點，以細(xì)線的方向為y軸負(fù)半軸，建立坐標(biāo)系，如圖3所示，下列說法中正確的是(          )

A 再次拉動細(xì)線，可在第三象限找到一個方向，使P點再次回到O點
B 再次拉動細(xì)線，可在第四象限找到一個方向，使P點再次回到O點，
C 再次拉動細(xì)線，只有沿y軸負(fù)半軸拉動時，才能使P點再次回到O點
D 以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-23所示，輕繩的一端系在質(zhì)量為物體上，另一端系在一個輕質(zhì)圓環(huán)上，圓環(huán)套子在粗糙水平桿MN上，現(xiàn)用水平力F拉繩上一點，使物體處于圖中實線位置，然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來的位置不動，則在這一過程中，水平拉力F、環(huán)與桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是：（    ）
A．F逐漸增大，F(xiàn)f保持不變, FN逐漸增大
B．F逐漸增大，F(xiàn)f逐漸增大, FN保持不變
C．F逐漸減小，F(xiàn)f逐漸增大, FN逐漸減小
D．F逐漸減小，F(xiàn)f逐漸減小, FN保持不變

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