11.如圖甲所示,在水平面上固定著兩根相距L=20cm、相互平行的無電阻軌道PQ和MN,軌道左端連接一電阻R=0.03Ω.軌道上橫置一根質(zhì)量為m=2×10-2kg,電阻為r=0.0lΩ的金屬棒ab,ab棒距左端d=20cm,且與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.軌道PQNM處在豎直向上均勻分布的磁場中,若磁感應(yīng)強度B隨時間t按圖乙中的規(guī)律變化.分析從t=0至金屬棒ab開始運動的過程.(g取10m/s2) 
(1)求這一過程金屬棒ab中電流的方向和接在電阻R兩端電壓表的示數(shù)UR
(2)設(shè)棒與軌道間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等,求這一過程經(jīng)歷的時間t.

分析 (1)磁場變化,根據(jù)楞次定律判定金屬棒ab中電流的方向,根據(jù)歐姆定律計算電阻R兩端的電壓表的示數(shù);
(2)當安掊力與最大靜摩擦力相等時棒開始滑動,根據(jù)安培力的公式計算此時的磁場強度的大小,根據(jù)磁場的變化規(guī)律計算時間的大小.

解答 解:(1)根據(jù)楞次定律判定金屬棒ab中電流的方向為由b向a.當磁感應(yīng)強度均勻增大時,閉合電路中有恒定的感應(yīng)電動勢:
E=$\frac{△B}{△t}$Ld=0.02V
感應(yīng)電流:I=$\frac{E}{R+r}$=0.5A 
電壓表的示數(shù)為:U=IR=0.015V
(2)以ab棒為研究對象,它受到的安培力逐漸增大,靜摩擦力也隨之增大,當磁感應(yīng)度增大到ab棒所受安掊力F與最大靜摩擦力f=μmg相等時開始滑動.
棒ab將要運動時,有:f=B1Il
所以有:Bt=$\frac{f}{IL}$=1T
根據(jù)Bt=$\frac{△B}{△t}$t=0.5t
解得:t=2s
答:(1)這一過程金屬棒ab中電流的方向為由b向a,接在電阻R兩端電壓表的示數(shù)UR為0.015V.
(2)這一過程經(jīng)歷的時間t為2s.

點評 本題是對楞次定律和閉合電路歐姆定律的考查,根據(jù)楞次定律計算電動勢的大小,利用閉合電路歐姆定律的計算電壓,計算安培力的大小時候要注意磁感應(yīng)強度的大小是變化的,這是題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,AB是半圓弧的直徑,處于水平,O是圓弧的圓心,C是圓弧上一點,∠OAC=37°,在A、O、B三點分別以一定的初速度同時水平拋出三個小球,結(jié)果三個球都落在C點,則個三球拋出的初速度v1、v2、v3的大小之比為(  )
A.v1:v2:v3=32:18:7B.v1:v2:v3=32:7:18
C.v1:v2:v3=16:3:9D.v1:v2:v3=16:9:3

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,實線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,虛線是這列波在t=0.2s 時刻的波形圖.則( 。
A.這列波的周期可能是1.2sB.這列波的波長為12m
C.這列波可能向左傳播4mD.這列波的波速可能是40m/s
E.這列波的波長為14m   

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一列簡諧橫波沿直線傳播,以波源O由平衡位置開始振動為計時零點,質(zhì)點P的振動如圖所示,已知O、P的平衡位置相距0.8m,以下判斷正確的是(  )
A.該波的波速大小為0.4m/s
B.該波的波長為1.2m
C.該波波源的起振方向沿y袖負方向
D.質(zhì)點P的動能在t=4s時最小
E.若該波傳播中遇到寬約0.6m的障礙物,將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物理學(xué)史正確的說法是( 。
A.牛頓總結(jié)前人的研究,提出了萬有引力定律,并用實驗測出了萬有引力常量
B.胡克的理想斜面實驗說明力是維持物體運動的原因
C.科學(xué)家哈雷用了近20年的時間獲得了豐富的行星觀測記錄
D.德國天文學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.在頻率為f的交變電流電路中,如圖所示,當開關(guān)S依次分別接通R、C、L所在的支路,這時通過各支路的電流有效值相等.若將交變電流的頻率提高到2f,維持其他條件不變,則下列幾種情況正確的是(  )
A.通過R的電流有效值不變B.通過C的電流有效值變大
C.通過L的電流有效值變小D.流過R、C、L的電流有效值都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.高速公路應(yīng)急車道是為工程搶險、醫(yī)療救護等應(yīng)急車輛設(shè)置的專用通道,是一條“生命通道”.而隨意占用應(yīng)急車道的違法行為隨處可見,由此釀成了許多嚴重的后果.文明駕駛是社會主義精神文明的重要體現(xiàn).應(yīng)成為每一個公民的自覺行動.節(jié)日期間,某高速公路擁堵,一救護車執(zhí)行急救任務(wù),沿應(yīng)急車道行駛,從A處以72km/h的初速勻加速行駛10s達到速度108km/h,之后以此速度勻速行駛了50s,因前方有車輛違規(guī)侵占應(yīng)急車道,救護車被迫剎車,勻減速運動6s后停在B處.經(jīng)交警疏通引導(dǎo),救護車在等待5min后重新啟動,勻加速至108km/h的速度后勻速行駛25s到達C處.設(shè)A、C之間路面平直,救護車從B處重新啟動的加速度與從A處加速的加速度相同.
(1)求救護車從A處至B處的行駛距離;
(2)如果應(yīng)急車道暢通,求救護車在A,C之間行駛(最高行駛速度108km/h)可比上述過程縮短多少時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.用伏安法測定電源的電動勢和內(nèi)阻.提供的實驗器材有:
A.待測電源(電動勢約18V,內(nèi)阻約2Ω)
B.電壓表(內(nèi)阻約幾十kΩ,量程為6V)
C.電流表(內(nèi)阻約為0.3Ω,量程為3A)
D.滑動變阻器(0~50Ω,3A)
E.電阻箱(最大阻值999999Ω)
F.開關(guān)
G.導(dǎo)線若干
(1)為完成實驗,該同學(xué)將量程6V電壓表擴大量程,需測定電壓表的內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計了圖1所示的甲、乙兩個電路,經(jīng)過思考,該同學(xué)選擇了甲電路,該同學(xué)放棄乙電路的理由是:電路中電流太小,電流表無法準確測量;.

(2)該同學(xué)按照圖甲連接好電路,進行了如下幾步操作:
①將滑動變阻器觸頭滑到最左端,把電阻箱的阻值調(diào)到零;
②閉合開關(guān),緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器的觸頭,使電壓表指針指到6.0V;
③保持滑動變阻器觸頭不動,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,當電壓表的示數(shù)為2.0V時,電阻箱的阻值如圖2所示,示數(shù)為50452Ω;
④保持電阻箱的阻值不變,使電阻箱和電壓表串聯(lián),改裝成新的電壓表,改裝后電壓表的量程為18V.
(3)將此電壓表(表盤未換)與電流表連成如圖3所示的電路,測電源的電動勢和內(nèi)阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的觸頭,讀出電壓表和電流表示數(shù),做出的U-I圖象如圖4所示,則電源的電動勢為17.4V,內(nèi)阻為1.60Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.假設(shè)一河流中各處水流的速度大小跟河岸的距離成正比,即河中心的水流速最大,越靠近兩岸的水流速越小,一條小船船頭始終垂直河岸以相對靜水的某一速度行駛,則該船橫渡過河的運動軌跡可能是下列圖中的(  )
A.B.C.D.

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