某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行.正確操作后,作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖8所示.①此玻璃的折射率計(jì)算式為n=________(用圖中的θ1、θ2表示);②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減小誤差,應(yīng)選用寬度________(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)彈簧振子在A、B間做簡諧運(yùn)動,如圖11-3所示,O是平衡位置,以某時(shí)刻作為計(jì)時(shí)零點(diǎn)(t=0),經(jīng)過周期,振子具有正方向的最大加速度,那么圖11-4中的四個(gè)xt圖象能正確反映運(yùn)動情況的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖中的實(shí)線是一列簡諧波在某一時(shí)刻的波形曲線.經(jīng)0.2s后,其波形如圖中虛線所示.設(shè)該波的周期T大于0.2s,求:
(1)由圖中讀出波的振幅和波長;
(2)如果波向右傳播,波速是多大?波的周期是多大?
(3)如果波向左傳播,波速是多大、波的周期是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖12-12所示為t=0時(shí)刻的一列簡諧橫波的部分波形圖象,波的傳播速度是4.0 m/s,在該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的速度方向是向下的.求:
圖12-12
(1)質(zhì)點(diǎn)a的振動周期;
(2)質(zhì)點(diǎn)a再一次回到t=0時(shí)刻所處位置所需的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
光纖維通信是一種現(xiàn)代化的通信手段,它可以為客戶提供大容量、高速度、高質(zhì)量的通信服務(wù),為了研究問題方便,我們將光導(dǎo)纖維簡化為一根長直玻璃管,如圖4所示.設(shè)此玻璃管長為L,折射率為n.已知從玻璃管左端面射入玻璃內(nèi)的光線在玻璃管的側(cè)面上恰好能發(fā)生全反射,最后從玻璃管的右端面射出.設(shè)光在真空中的傳播速度為c,則光通過此段玻璃管所需的時(shí)間為( )
圖4
A. B.
C. D.
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某有線制導(dǎo)導(dǎo)彈發(fā)射時(shí),在導(dǎo)彈發(fā)射基地和地導(dǎo)彈間連一根細(xì)如蛛絲的特制光纖(像放風(fēng)箏一樣),它雙向傳輸信號,能達(dá)到有線制導(dǎo)作用.光纖由纖芯和包層組成,其剖面如圖15所示,其中纖芯材料的折射率n1=2,包層折射率n2=,光纖長度為3×103 m.(已知當(dāng)光從折射率為n1的介質(zhì)射入折射率為n2的介質(zhì)時(shí),入射角θ1、折射角θ2間滿足關(guān)系:n1sinθ1=n2sinθ2)
圖15
(1)試通過計(jì)算說明從光纖一端入射的光信號是否會通過
包層“泄漏”出去;
(2)若導(dǎo)彈飛行過程中,將有關(guān)參數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘,利用光纖發(fā)回發(fā)射基地經(jīng)瞬間處理后轉(zhuǎn)化為指令光信號返回導(dǎo)彈,求信號往返需要的最長時(shí)間.
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如圖,一束單色光射入一玻璃球體,入射角為60°,已知光線在玻璃球內(nèi)經(jīng)一次反射后,再次折射回到空氣中時(shí)與入射光線平行,此玻璃的折射率為( )
A. B.1.5
C. D.2
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科目:高中物理 來源: 題型:
在水中同一深度并排放著紅、藍(lán)、紫三種顏色的球,若在水面正上方俯視這三個(gè)球,感覺最淺的是 ( )
A.紫色球 B.藍(lán)色球
C.紅色球 D.三個(gè)球同樣深
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
(1)為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上。
A.長1m左右的細(xì)繩;
B.長30m左右的細(xì)繩;
C.直徑2cm的鉛球;
D.直徑2cm的鐵球;
E.秒表;
F.時(shí)鐘;
G.最小刻度是厘米的直尺;
H.最小刻度是毫米的直尺。
所選擇的器材是___________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)擺球偏離豎直線的要求是____________,理由是______________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)某同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期T,作出T2-L圖線,如圖所示,再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=________。若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑,而其它測量、計(jì)算均無誤,也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是________的(選項(xiàng)“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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