【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做直線運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,圖5為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm).請(qǐng)回答以下問題:
(1)下列操作正確的有_______.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用4~6V低壓交流電源
(2)由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=_______m/s,小車的加速度大小a=_______m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).以下說法中正確的是( )
A. 若將A板向上平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中有b→a的電流
B. 若將A板向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G中有b→a的電流
C. 若將S斷開,則油滴立即做自由落體運(yùn)動(dòng),G中無電流
D. 若將S斷開,再將A板向下平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中有b→a的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平的平行虛線間距為d,其間有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)正方形線圈的邊長(zhǎng)為L,且L<d,線圈質(zhì)量m,電阻為R.線圈的下邊緣距磁場(chǎng)上邊緣高度h,現(xiàn)將線圈由靜止釋放,其下邊緣剛進(jìn)入磁場(chǎng)和下邊緣剛穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度恰好相等,已知重力加速度為g.求:
(1) 線圈下邊緣剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流大小和方向.
(2) 線圈上邊緣剛進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)速度的大小v2.
(3) 線圈進(jìn)出磁場(chǎng)的全過程中產(chǎn)生的總熱量Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,北京某中學(xué)生在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行,該處地磁場(chǎng)的水平分量大小為B1,方向由南向北,豎直分量大小為B2,假設(shè)自行車的車把為長(zhǎng)為L的金屬平把,下列結(jié)論正確的是( )
A. 圖示位置中輻條上A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低
B. 左車把的電勢(shì)比右車把的電勢(shì)低
C. 自行車左拐改為南北騎向,輻條A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)高
D. 自行車左拐改為南北騎向,輻條A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖9所示,在條形磁鐵的中央位置的正上方水平固定一銅質(zhì)圓環(huán).以下判斷中正確的是 ( )
A.釋放圓環(huán),環(huán)下落時(shí)環(huán)的機(jī)械能守恒
B.釋放圓環(huán),環(huán)下落時(shí)磁鐵對(duì)桌面的壓力比磁鐵受的重力大
C.給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵滑出時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)
D.給磁鐵水平向右的初速度,圓環(huán)產(chǎn)生向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),設(shè)圖示磁場(chǎng)方向?yàn)檎,磁感?yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示.邊長(zhǎng)為l、電阻為R的正方形均勻線框abcd有一半處在磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線框平面,此時(shí)線框ab邊的發(fā)熱功率為P,則下列說法正確的是( )
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度
B. 線框中感應(yīng)電流為
C. 線框cd邊的發(fā)熱功率為P
D. a端電勢(shì)高于b端電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】U形金屬導(dǎo)軌abcd原來靜止放在光滑絕緣的水平桌面上,范圍足夠大、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)穿過導(dǎo)軌平面,一根與bc等長(zhǎng)的金屬棒PQ平行bc放在導(dǎo)軌上,棒左邊靠著絕緣的固定豎直立柱e、f.已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8 T,導(dǎo)軌質(zhì)量M=2 kg,其中bc段長(zhǎng)0.5 m、電阻r=0.4 Ω,其余部分電阻不計(jì),金屬棒PQ質(zhì)量m=0.6 kg、電阻R=0.2Ω、與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)μ=0.2.若向?qū)к壥┘臃较蛳蜃、大小?/span>F=2 N的水平拉力,如圖所示.求:導(dǎo)軌的最大加速度、最大電流和最大速度(設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),g取10 m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí),橡皮筋處于原長(zhǎng).
(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出.測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為_______N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.
(i)用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力,以O點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合;
(ii)F合的大小為______N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______.
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定兩木塊A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.
【1】為了用某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示A和B之間的滑動(dòng)摩擦力大小.你認(rèn)為方案________更易于操作.簡(jiǎn)述理由:______________________________.
【2】若A和B的重力分別為100N和150N,當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_______________.
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