關(guān)于加速度的說法，正確的是(　　)

A．加速度是矢量，加速度的方向與速度方向相同

B．速度的變化量越大，加速度越大

C．速度的變化率增大，加速度不一定增大

D．加速度增大，速度可能減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為實驗室常用的氣墊導(dǎo)軌驗證動量守恒的裝置．兩帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質(zhì)量分別為mA、mB，在A、B間用細(xì)線水平壓住一輕彈簧，將其置于氣墊導(dǎo)軌上，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌使其能實現(xiàn)自由靜止，這是表明      ▲     ，燒斷細(xì)線，滑塊A、B被彈簧彈開，光電門C、D記錄下兩遮光條通過的時間分別為tA和tB，若有關(guān)系式    ▲   ，則說明該實驗動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志，如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，此處到青島還有150km.上述兩個數(shù)據(jù)表達(dá)的物理意義是(　　)

A．80km/h是平均速度，150km是位移

B．80km/h是瞬時速度，150km是路程

C．80km/h是瞬時速度，150km是位移

D．80km/h是平均速度，150km是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：


一同學(xué)從家中出發(fā)，沿平直的馬路以一定的速率走到郵局．發(fā)信之后，沿原路以相同的速率返回．設(shè)出發(fā)時方向為正方向，則下圖中能描述該同學(xué)運動情況的v－t圖象是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球沿平直軌道MN運動，從A點開始計時，每隔0.5s記錄或拍照一次小球的位置(圖中用黑點表示)．

由圖可以看出：

(1)小球在AB段做________運動，速度大小為________m/s，小球在經(jīng)過坐標(biāo)為4dm的點時，速度的大小為________m/s.

(2)小球在BC段做________運動，在該段的平均速度為________m/s.

(3)小球在整個AC段做________運動，平均速度為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：


A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示．則(　　)

A．A、B兩物體運動方向一定相反

B．頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同

C．t＝4s時，A、B兩物體的速度相同

D．A物體的加速度比B物體的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：


足球以10m/s的速度飛來，運動員又把它以10m/s的速度反向踢回，(如下圖所示)踢球時間為0.2s，設(shè)球飛來的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的加速度是(　　)

A．－200m/s2      B．200m/s2

C．－100m/s2      D．100m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


某汽車在某路面緊急剎車時，加速度的大小是6m/s2，如果必須在2.5s內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高不能超過________km/h.(假設(shè)汽車做勻減速運動)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛轎車違章超車，以108km/h的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行道時，猛然發(fā)現(xiàn)正前方80m處一輛卡車正以72km/h的速度迎面駛來，兩車司機(jī)同時剎車，剎車加速度大小都是10m/s2，兩司機(jī)的反應(yīng)時間(即司機(jī)發(fā)現(xiàn)險情到實施剎車所經(jīng)歷的時間)都是Δt.試問Δt是何數(shù)值，才能保證兩車不相撞？

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同步練習(xí)冊答案