如圖22-6所示,等邊三角形ABC處在勻強(qiáng)電場中,其中電勢φA=φB=0,φC=φ(φ>0),保持該電場的大小和方向不變,讓等邊三角形以A點(diǎn)為軸在紙面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)過30°,則此時的B點(diǎn)電勢為( )
圖22-6
A.φ B.φ C.-φ D.-φ
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖16-3所示,木板質(zhì)量為M,長度為L,小木塊質(zhì)量為m=M,水平地面光滑,一根不計(jì)質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與M和m連接,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,開始時木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力將m緩慢拉至右端,拉力至少做功為( )
圖16-3
A.μmgL B.5μmgL/2
C.3μmgL D.5μmgL
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖19-8所示,質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.物塊和小車之間的摩擦力為Ff.物塊滑到小車的最右端時,小車運(yùn)動的距離為l.在這個過程中,以下結(jié)論正確的是( )
圖19-8
A.物塊到達(dá)小車最右端時具有的動能為(F-Ff)(L+l)
B.物塊到達(dá)小車最右端時,小車具有的動能為Ffl
C.物塊克服摩擦力所做的功為Ff(L+l)
D.物塊和小車增加的機(jī)械能為Fl
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖21-6所示,在y軸上關(guān)于O點(diǎn)對稱的A、B兩點(diǎn)有等量同種點(diǎn)電荷+Q,在x軸上C點(diǎn)有電荷-Q,且CO=OD.∠ADO=60°,下列判斷正確的是( )
A.O點(diǎn)電場強(qiáng)度為零
B.D點(diǎn)電場強(qiáng)度為零
C.將點(diǎn)電荷-q從O移向C的過程中,則電勢能增大
D.將點(diǎn)電荷+q從O移向C的過程中,則電勢能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖22-1,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中,將兩個帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn),虛線為等勢線.取無窮遠(yuǎn)處為零電勢點(diǎn),若將q1、q2移動到無窮遠(yuǎn)的過程中外力克服電場力做的功相等,則下列說法正確的是( )
圖22-1
A.A點(diǎn)電勢大于B點(diǎn)電勢
B.A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等
C.q1的電荷量小于q2的電荷量
D.q1在A點(diǎn)的電勢能小于q2在B點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一個水平面上建立x軸,在過原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小E=6.0×105 N/C,方向與x軸正方向相同.在O處放一個電荷量q=-5.0×10-8 C、質(zhì)量m=1.0×10-2 kg的絕緣物塊.物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,沿x軸正方向給物塊一個初速度v0=2.0 m/s,如圖22-12所示.求物塊最終停止時的位置.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
示波管是一種多功能電學(xué)儀器,它的工作原理可以等效成下列情況:如圖23-3所示,真空室中電極K發(fā)出電子(初速度不計(jì))經(jīng)過電壓為U1的加速電場后,由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中.金屬板長為L,相距為d,當(dāng)A、B間電壓為U2時,電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點(diǎn).已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計(jì)電子重力,下列情況中一定能使亮點(diǎn)偏離中心的距離變大的是( )
A.U1變大,U2變大 B.U1變小,U2變大
C.U1變大,U2變小 D.U1變小,U2變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩根材料相同的均勻?qū)ЬA和B,其長度分別為L和2L,串聯(lián)在電路中時沿長度方向電勢的變化如圖24-3所示,
圖24-3
則A和B導(dǎo)線的橫截面積之比為( )
A.2∶3
B.1∶3
C.1∶2
D.3∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖28-6所示,臺秤上放一光滑平板,其左邊固定一擋板,一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時臺秤讀數(shù)為T1.現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一導(dǎo)體棒,當(dāng)導(dǎo)體棒中通以方向如圖所示的電流后,臺秤讀數(shù)為T2,則以下說法正確的是( )
A.彈簧長度將變長
B.彈簧長度將變短
C.T1>T2
D.T1<T2
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