分析 了解各種光線的特點后作出判斷.紫外線化學(xué)效應(yīng)強,能殺菌,制成消毒燈;紫外線能合成維生素D,促使鈣的吸收;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機來驗鈔.紅外線的熱效應(yīng)比較強,能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀;紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器.
解答 解:紫外線具有化學(xué)效應(yīng)強,能殺菌,制成消毒燈,還具有熒光效應(yīng),能制成驗鈔機來驗鈔,故A不符合題意;
X射線具有較強的穿透能力,常在醫(yī)療上用來檢查身體線,故B符合題意.
故答案為:B
點評 該題考查常見的電磁波的應(yīng)用,分清紅外線和紫外線以及X射線的作用和用途,對比記憶比較好.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定做加速直線運動 | B. | 不一定做勻加速直線運動 | ||
C. | 可能做勻變速直線運動 | D. | 一定做勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成正比 | |
B. | 一個力的功率與其所做的功成正比 | |
C. | 物體的加速度與物體所受的合外力成正比 | |
D. | 勻強電場中,電場強度與兩點間的電勢差成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}R$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}R$ | C. | $\frac{1}{4}R$ | D. | $\frac{1}{2}R$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 桿對小環(huán)的作用力大于m1g+m2g | B. | m1不變,則m2越大,β越小 | ||
C. | β與m1、m2無關(guān) | D. | 若桿不光滑,則β不可能等于θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該橫波的波速為5 m/s | |
B. | 該波形圖可能是t=1.2 s時刻的 | |
C. | 質(zhì)點L與質(zhì)點N都運動起來后,它們的運動方向總相反 | |
D. | 在0.2 s的時間內(nèi)質(zhì)點M通過的路程為1 m | |
E. | 在t=2.6 s時刻,質(zhì)點M處于平衡位置,正沿y軸正方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體可能只受到三個力的作用 | B. | 物體受到的摩擦力大小為μmg | ||
C. | 物體受到的摩擦力大小為Fcosθ | D. | 物體對水平地面的壓力大于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個力的合力,可能比這兩個分力都小 | |
B. | 已知合力及一個分力的大小和方向,求另一個分力有唯一解 | |
C. | 3N、4N、6N三個共點力最大合力為13N,最小合力為0N | |
D. | 靜止在斜面上的物體的重力,可以分解為一個使物體沿斜面下滑的力,另一個是物體對斜面的壓力 |
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