如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)相等的部分，一物體由A點(diǎn)從靜止釋放，下列結(jié)論中不正確的是（    ）

A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速率

B. 物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間:

C. 物體從A到E的平均速度

D. 物體通過(guò)每一部分時(shí)，其速度增量


【答案】D

【考點(diǎn)】勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用．

【解析】解：A、根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2-v02=2ax得：
物體由A點(diǎn)從靜止釋放，所以v2=2ax
所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比vB：vC：vD：vE=1：，故A正確．
B、根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式x=v0t+at2得：


物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB：tC：tD：tE=1：，
即，故B正確．
C、由于vE=2vB
物體從A到E的平均速度
故C正確．
D、vB：vC：vD：vE=1：，物體通過(guò)每一部分時(shí)其速度增量不等，故D錯(cuò)誤．
本題選錯(cuò)誤的，故選D．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球靜止在絕緣水平面上，在豎直平面內(nèi)加一與水平方向成、斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，強(qiáng)度為E1，使小球沿與水平方向成角的直線(xiàn)斜向上方做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間后，在極短時(shí)間內(nèi)將勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其場(chǎng)強(qiáng)的大小為E2,使小球依然沿原來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g,求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E1和場(chǎng)強(qiáng)E2的大��；

（2）t時(shí)刻小球的速度大�。�

（3）小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大位移.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示的U­x圖象表示三對(duì)平行金屬板間電場(chǎng)的電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)方向上的距離關(guān)系．如圖乙所示，若三對(duì)金屬板的負(fù)極板接地，圖中x均表示到正極板的距離，則下述結(jié)論中不正確的是(　　)

A．三對(duì)金屬板兩板電勢(shì)差的關(guān)系為U1＝U2＝U3

B．三對(duì)金屬板正極電勢(shì)的關(guān)系φ1>φ2>φ3

C．三對(duì)金屬板板間距離關(guān)系為d1<d2<d3

D．三對(duì)金屬板板間場(chǎng)強(qiáng)大小是E1>E2>E3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．物體在第1 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化

B．物體在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度是相同的

C．物體在4 s末返回出發(fā)點(diǎn)

D．物體在6 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，且最大位移為1 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為        s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是________m/s，加速度的大小是________m/s2.(計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC兩部分組成，且AB=BC，小物塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一初速度從A點(diǎn)滑上桌面，最后恰好停在C點(diǎn)，已知物塊經(jīng)過(guò)AB與BC兩部分的時(shí)間之比為1︰4，則物塊P與桌面上AB、BC部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1、μ2之比為（P物塊在AB、BC上所做兩段運(yùn)動(dòng)可看作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)）（     ）

    A．1︰4 B．1︰1

    C．8︰1 D．4︰1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行．

   (1)比較這兩種方案，________(選填“甲”或“乙”)方案好些。

   (2) 如圖丙是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T＝0.1 s．物體運(yùn)動(dòng)的加速度a＝________；該紙帶是采用________(選填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的。

 (3)如圖丁是采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是(　　)

 A．vN＝gnT        B．vN＝     C．vN＝      D．vN＝g(n－1)T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


Ⅰ．在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)力把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中正確的是（    ）

A．實(shí)驗(yàn)中，橡皮條及施加的外力必須保持與木板平行

B．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

C．實(shí)驗(yàn)中，不僅要記錄力的大小，也要記錄力的方向

D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)力之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（　�。�

　  A． 摩擦力的大小一定跟兩物體間的正壓力大小成正比

　  B． 摩擦力的方向一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

　  C． 靜摩擦力只可能對(duì)物體做正功，不可能對(duì)物體做負(fù)功

　  D． 滑動(dòng)摩擦力既可能對(duì)物體做負(fù)功，也可能對(duì)物體做正功

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