A. | a尚未離開墻壁前,a、b與彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒 | |
B. | a尚未離開墻壁前,a、b與彈簧組成的系統(tǒng)機械能不守恒 | |
C. | a離開墻壁后,a、b與彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒 | |
D. | a離開墻壁后,a、b組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
分析 判斷系統(tǒng)動量是否守恒看系統(tǒng)所受的外力之和是否為零.當(dāng)撤去外力F后,a尚未離開墻壁前,系統(tǒng)受到墻壁的作用力,系統(tǒng)所受的外力之和不為零.a(chǎn)離開墻壁后,系統(tǒng)所受的外力之和為0.機械能守恒的條件是只有重力或彈力做功.由此分析即可.
解答 解:A、當(dāng)撤去外力F后,a尚未離開墻壁前,系統(tǒng)豎直方向受力平衡,系統(tǒng)受到墻壁向右的作用力,所以系統(tǒng)所受的外力之和不為零.所以、b與彈簧組成的系統(tǒng)的動量不守恒.故A錯.
B、以a、b及彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象,在a離開墻壁前,除了系統(tǒng)內(nèi)彈力做功外,無其他力做功,系統(tǒng)機械能守恒,故B錯誤;
C、a離開墻壁后,系統(tǒng)所受的外力之和為0,所以a、b與彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒.故C正確;
D、在a離開墻壁后,除了系統(tǒng)內(nèi)彈力做功外,無其他力做功,a、b與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,而a、b組成的系統(tǒng)機械能不守恒,故D錯誤.
故選:C
點評 本題的關(guān)鍵是掌握系統(tǒng)機械能守恒的條件和動量守恒的條件,注意區(qū)分,墻壁對物塊a有彈力作用的過程,物塊并沒有發(fā)生位移,因此墻壁的彈力不做功.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球受水平風(fēng)力的大小為2mg | |
B. | AB的水平距離與BC的水平距離之比為1:3 | |
C. | 小球從A到C的過程中最小動能為$\frac{1}{4}$mv2 | |
D. | 小球從A到C的過程中機械能增加為$\frac{3}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈在空中做變加速曲線運動 | |
B. | 子彈在空中運動時間與子彈發(fā)射速度成正比 | |
C. | 子彈落地時的速度方向仍是水平向前 | |
D. | 子彈落地點距發(fā)射點的水平距離與教學(xué)樓高度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運動 | B. | 勻加速直線運動 | ||
C. | 勻速圓周運動 | D. | 軌跡為拋物線的曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的速度是乙的2倍,乙的質(zhì)量是甲的2倍 | |
B. | 甲的質(zhì)量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 | |
C. | 甲的質(zhì)量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgh | B. | mgH | C. | mg(H+h) | D. | mg(H-h) |
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