18.交流變壓器的工作原理是電磁感應,若原副線圈匝數(shù)比是N,則原副線圈兩端的交流電壓之比為N.

分析 明確交流變壓器的基本原理,知道理想變壓器電壓之比等于匝數(shù)之比,電流之比等于匝數(shù)的反比.

解答 解:交流變壓器利有的工作原理是電磁感應;原副線圈通過相互感應從而在副線圈上產(chǎn)生電動勢;
理想變壓器電壓之比等于線圈匝數(shù)之比,故$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$=N;
故答案為:電磁感應;N.

點評 本題考查變壓器原理及電壓和線圈匝數(shù)之間的關系;對于一個副線圈的變壓器要明確電壓之比等于匝數(shù)之比;輸出功率等于輸入功率;電流之比等于匝數(shù)的反比.

練習冊系列答案
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14.把一根導線平行地放在磁針的上方附近,當導線中有電流通過時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是( 。
A.安培B.歐姆C.奧斯特D.庫侖

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9.如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,OM水平,ON豎直且光滑,用不可伸長的輕繩相連的兩小球A和B分別套在OM和ON桿上,B球的質(zhì)量為2kg,在作用于A球的水平力F的作用下,A、B均處于靜止狀態(tài),此時OA=0.3m,OB=0.4m,改變水平力F的大小,使A球向右加速運動,已知A球向右運動0.1m時速度大小為3m/s,則在此過程中繩對B球的拉力所做的功為(取g=10m/s2)( 。
A.11 JB.16 JC.18 JD.9 J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某種娛樂比賽的示意圖如圖所示,質(zhì)量為m=0.1kg的小球穿在長為L的桿上(L足夠長),它們間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,兩個半徑都為R=0.4m的四分之一圓軌道拼接后與桿在B點平滑連接(連接處長度不計),兩個圓的圓心O1、Q2等高,圓軌道可視為光滑,C點切線水平,整個裝置處于同一豎直平面內(nèi),離C點水平距離為d=0.8m的得分區(qū)MN,其寬度為△d=$\fracdfx97nv{2}$,若每次小球都從桿上由靜止釋放,桿與水平面的夾角θ可調(diào),重力加速度g取10m/s2,請回答:

(1)小球離開C點時的速度多大才能落在得分區(qū)的M點?
(2)落在M點的小球在C處時,軌道對小球的作用力多大?
(3)若θ=60°,小球在桿上離B點多少距離處釋放才能落在得分區(qū)?

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13.小李同學為測量某金屬絲的電阻率,他截取了其中的一段,用米尺測出金屬絲的長度L,用螺旋測微器測得其直徑為D,用多用電表粗測其電阻約為R.
①該同學將米尺的0刻度線與金屬絲的左端對齊,從圖(甲)中讀出金屬絲的長度L=19.10cm.
②該同學用螺旋測微器測金屬絲的直徑,從圖(乙)中讀出金屬絲的直徑D=0.680mm.
③該同學選擇多用電表“×10”檔粗測金屬絲的電阻,從圖(丙)中讀出金屬絲的電阻R=220Ω.

④接著,該同學用伏安法盡可能精確地測出該金屬絲的電阻,實驗電路如圖丁所示,然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬絲的電阻率.實驗室提供的器材有:
A.直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
B.電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻約50Ω)
C.電流表A2(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω)
D.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻10kΩ)
E.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻25kΩ)
F.滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
G.滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
H.待測電阻絲Rx,開關、導線若干
要求較準確地測出其阻值,電流表應選C,電壓表應選D,滑動變阻器應選F.(用器材前的字母表示即可)
⑤用圖所示的電路進行實驗測得Rx,實驗時,開關S2應向1閉合(選填“1”或“2”).
⑥請根據(jù)選定的電路圖,在如圖戊的實物上畫出連線(部分線已畫出).

⑦設金屬絲的長度為L,測得直徑的平均值為D,測得的電壓值是U,電流值是I,則金屬絲電阻率的表達式為ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$(用給定字母表示)

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3.在探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗時:
(1)提供器材:①打點計時器;②天平;③低壓交流電源;④低壓直流電源;⑤細繩和紙帶;⑥鉤碼和小車;⑦秒表;⑧一端有滑輪的長木板;⑨刻度尺.
本實驗不需要的器材是④⑦(填序號);
(2)如圖1所示為一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)可以計算C點的瞬時速度是1.225m/s,小車運動的加速度的大小是3.5m/s2

(3)實驗中要使小車的質(zhì)量遠大于(填“遠大于”或“遠小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力.
(4)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖2所示).此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.(填選項前字母)
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大.

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10.在某電場中的P點,放一帶電量q1=-3.0×10-10C的檢驗電荷,測得該電荷受到的電場力大小為F1=3×10-6N,方向水平向右.求:
(1)P點的電場強度?
(2)在P點放一帶電量為q2=6.0×10-8C的檢驗電荷,求q2受到的電場力F2的大小和方向?

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7.有一種磁強計用于測定磁場的磁感應強度,原理如圖所示.電路有一段長方形金屬導體,放在沿y軸正方向的勻強磁場中,金屬導體中通有沿x軸正方向電流I,兩電極M、N分別與金屬導體的前后兩側(cè)接觸,用電壓表測出金屬導體前后兩個側(cè)面間的電勢差為U,從而可得磁感應強度B,則以下說法正確的是( 。
A.M電勢低于N,U與B成正比B.M電勢高于N,U與B成正比
C.M電勢低于N,U與B成反比D.M電勢高于N,U與B成反比

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8.如圖所示,水桶保持靜止,兩位冋學對水桶拉力分別為F1、F2,則F1、F2的合力方向為( 。
A.豎直向上B.豎直向下C.沿F1方向D.沿F2方向

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