以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的小物體。假定物塊所受的空氣阻力f大小不變。已知重力加速度為g，則物體上升的最大高度和返回到原拋出點的速率分別為 ：
A．和
B．和
C．和
D．和
C

試題分析：物體減速上升時，由牛頓第二定律得mg+f=ma1,由勻變速運動規(guī)律有v02=2ah,物體加速下降時，由牛頓第二定律有mg-f=ma2,由勻變速運動規(guī)律有v2=2ah,解得C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

分如圖所示，在A點固定一正電荷，電量為Q，在離A高度為H的C處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠，開始運動瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g。已知靜電常量為k，兩電荷均可看成點電荷，不計空氣阻力。求：

(1)液珠的比荷；
(2)液珠速度最大時離A點的距離h；
(3)若已知在點電荷Q的電場中，某點的電勢可表示成，其中r為該點到Q的距離（選無限遠(yuǎn)的電勢為零）。求液珠能到達(dá)的最高點B離A點的高度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車上固定著一硬桿，桿的端點固定著一個質(zhì)量為m的小球．當(dāng)小車水平向右加速且加速度逐漸增大時，桿對小球的作用力的變化(用F1至F4表示變化)可能是下圖中的(OO′沿桿方向)(    )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空間存在豎直向上的勻強電場，質(zhì)量為m的帶正電的微粒水平射入電場中，微粒的運動軌跡如圖所示，在相等的時間間隔內(nèi)(   )
A．重力做的功相等
B．電場力做的功相等
C．電場力做的功大于重力做的功
D．電場力做的功小于重力做的功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證，有時只需要通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確。如圖所示，傾角為θ的足夠長的粗糙斜面固定在水平地面上，質(zhì)量為M的木塊上固定一輕直角支架，在支架末端用輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球。由靜止釋放木塊，木塊沿斜面下滑，穩(wěn)定后輕繩與豎直方向夾角為α，則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為 （ ） 
A．μ=tanθB．μ= tanα
C．μ= tan(θ-α)D．μ= tan(θ+α)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用7N的水平力拉一物體沿水平面運動，物體可獲得2m/s2的加速度，若用9N的水平力拉該物體沿原水平面運動可使它獲得3m/s2的加速度，那么用15N的水平力拉此物體沿原水平面運動時，可獲得的加速度為       m/s2，此時物體受到的摩擦力為       N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小，某同學(xué)利用壓敏電阻的這種特性設(shè)計了一個探究電梯運動情況的裝置，該裝置的示意圖如圖所示，將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，其受壓面向上，在受力面上放一物體m，電梯靜止時電流表示數(shù)為I0，當(dāng)電梯做四種不同的運動時，電流表示數(shù)分別如圖甲、乙、丙和丁所示，下列判斷中正確的是（     ）
A．甲圖表示電梯可能在做勻速運動
B．乙圖表示電梯可能向上做勻加速運動
C．丙圖表示電梯可能向上做勻加速運動
D．丁圖表示電梯可能向下做勻減速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，半徑R=0.9m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置，圓弧最低點B與長為L=1m的水平面相切于B點，BC離地面高h=0.45m，C點與一傾角為的光滑斜面連接，質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從圓弧頂點D由靜止釋放，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)，取g=10m／s2．

求：（1）小滑塊剛到達(dá)圓弧的B點時對圓弧的壓力：
（2）小滑塊到達(dá)C點時速度的大�。�
（3）小滑塊從C點運動到地面所需的時間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，在豎直放置的鉛屏A的右表面上貼著射線放射P，已知射線實質(zhì)為 高速電子流，放射放出的電子速度v0＝1.0×107m/s．足夠大的熒光屏M與鉛屏A平行放置，相距d ＝2.0×m，其間有水平向左的勻強電場，電場強度大小E＝2.5×104N/C．已知電子電量e＝1.6×10-19C，電子質(zhì)量取m＝9.0×10-31kg．求：

（1）電子到達(dá)熒光屏M上的動能；
（2）熒光屏上的發(fā)光面積．

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同步練習(xí)冊答案