【題目】如圖所示,兩端封閉的均勻玻璃管豎直放置,管中間有一段水銀柱將管中氣體分成體積相等的兩部分,管內(nèi)氣體的溫度始終與環(huán)境溫度相同.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)下面氣體的體積比原來(lái)大了,則可以判斷環(huán)境溫度________了(填“升高”或“降低”),下面氣體壓強(qiáng)的變化量________上面氣體壓強(qiáng)的變化量(填“大于”、“等于”或“小于”).
【答案】升高 等于
【解析】
下面部分體積變大,則說明水銀柱發(fā)生了向上運(yùn)動(dòng),則其受力出現(xiàn)了不平衡;若氣體溫度變化則壓強(qiáng)變化,假設(shè)兩部分氣體體積不變,則壓強(qiáng)變化量為△p=△t,若升溫則增加,若降溫則減小,兩部分氣體的溫度變化量相同,則壓強(qiáng)的變化量大小決定于,因下端氣體的壓強(qiáng)大于上端氣體的壓強(qiáng),溫度相同,則得下端部分的壓強(qiáng)變化量大于上端的壓強(qiáng)的變化量.則若溫度降低壓強(qiáng)都減小,下面降的多,則水銀柱會(huì)向下移動(dòng),若升溫則下面氣體壓強(qiáng)增加的多,水銀柱向上移動(dòng).據(jù)此可知本題中溫度升高;最終穩(wěn)定時(shí),根據(jù)p上=p下-ρgh,可知△p上=△p下.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),電力線、粒子在A點(diǎn)的初速度以及運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.由此可以判定( )
A.粒子在A點(diǎn)的加速度大于它在B點(diǎn)的加速度
B.粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于它在B點(diǎn)的動(dòng)能
C.粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于它在B點(diǎn)的電勢(shì)能
D.A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩平行金屬板A、B間電勢(shì)差U=5×104V,在B板右側(cè)有兩個(gè)方向不同但寬度相同的有界磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ,它們寬度為d1=d2=6.25m,磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1=2.0T、B2=4.0T,方向如圖中所示,F(xiàn)有一質(zhì)量m=1.0×10﹣8kg、電荷量q=1.6×10﹣6C、重力忽略不計(jì)的粒子從A板的O點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過加速后恰好從B板的小孔Q處飛出。試求:
(1)帶電粒子從加速電場(chǎng)Q處飛出時(shí)的速度v的大;
(2)帶電粒子穿過磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ所用的時(shí)間t;
(3)若d1的寬度不變,改變d2的寬度,要使粒子不能從Ⅱ區(qū)飛出磁場(chǎng),則d2的寬度至少為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊m放在木板AB上,開始θ=0,現(xiàn)在木板A端用一個(gè)豎直向上的力F使木板繞B端逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)(B端不滑動(dòng)).在m 相對(duì)AB保持靜止的過程中( )
A.木塊m對(duì)木板AB的作用力逐漸減小
B.木塊m受到的靜摩擦力隨θ呈線性增大
C.豎直向上的拉力F保持不變
D.拉力F的力矩先逐漸增大再逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下,從電場(chǎng)中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),實(shí)線是電場(chǎng)線,下列說法正確的是( )
A. 粒子在a點(diǎn)的加速度比在b點(diǎn)的加速度大
B. 從a到b過程中,粒子的電勢(shì)能不斷減小
C. 無(wú)論粒子帶何種電,經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的速度總比經(jīng)a點(diǎn)時(shí)的速度大
D. 電場(chǎng)中a點(diǎn)的電勢(shì)一定比b點(diǎn)的電勢(shì)高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上相距7L的A、B兩點(diǎn)分別固定正點(diǎn)電荷Q1與Q2,C點(diǎn)為AB連線上電勢(shì)最低處,且BC=2L。若可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從BC中點(diǎn)D處,以初速度向右運(yùn)動(dòng),并保持在A、B之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)。已知滑塊的質(zhì)量為m、帶電量為+q,則
A.Q1︰Q2=25︰4
B.A、B連線上場(chǎng)強(qiáng)為零的地方應(yīng)該有兩處
C.當(dāng)滑塊從D向A運(yùn)動(dòng)過程,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
D.當(dāng)滑塊從C向B運(yùn)動(dòng)過程,電勢(shì)能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m的小環(huán)串在固定的粗糙豎直長(zhǎng)桿上,從離地h高處以一定初速度向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中與長(zhǎng)桿之間存在大小的滑動(dòng)摩擦力.小環(huán)能達(dá)到的最大高度為3h,求:
(1)小環(huán)從h高處出發(fā)至第二次經(jīng)過2h高處過程中,重力做功和摩擦力做功分別為多少?
(2)在高中我們定義“由相互作用的物體的相對(duì)位置決定的能量”叫勢(shì)能,如相互吸引的物體和地球,其相對(duì)位置關(guān)系決定重力勢(shì)能.對(duì)比(1)問中兩力做功,說明為什么不存在與摩擦力對(duì)應(yīng)的“摩擦力勢(shì)能”的概念.
(3)以地面為零勢(shì)能面.從出發(fā)至小環(huán)落地前,小環(huán)的機(jī)械能E隨路程s的變化關(guān)系是什么?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究水果電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻他們了解到水果電池的內(nèi)阻可能比較大,因此設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量。
(1)甲同學(xué)制作了一個(gè)蘋果電池組,接入圖的電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置,測(cè)量出相應(yīng)的電壓U和電流I,并將所測(cè)數(shù)據(jù)用“+”標(biāo)注在坐標(biāo)紙上,如圖所示。請(qǐng)你畫出這個(gè)蘋果電池組的U-I圖線。(__________)
(2)根據(jù)圖的U-I圖線可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E=_________V(保留三位有效數(shù)字),內(nèi)阻r=_________Ω(保留三位有效數(shù)字)。
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的誤差,下列說法正確的是____________。
A. 由于電壓表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏大
B. 由于電壓表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏小
C. 由于電流表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏大
D. 由于電流表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏小
(4)乙組同學(xué)制作了一個(gè)檸檬電池組,完成了上述的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)勢(shì)與甲組測(cè)到的基本相同,只是內(nèi)阻差異較大。這兩組同學(xué)對(duì)兩個(gè)電池組做了進(jìn)一步探究,對(duì)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系,以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進(jìn)行了猜想,并分別畫出了如圖所示的P-R和P-U圖象。若已知甲電池組的內(nèi)阻較大,則下列各圖中可能正確的是______________(選填選項(xiàng)的字母)。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)C沿右圖所示實(shí)線變化到狀態(tài)A再到狀態(tài)B.在0℃時(shí)氣體壓強(qiáng)為p0=3atm,體積為V0=100ml,那么氣體在狀態(tài)A的壓強(qiáng)為________atm,在狀態(tài)B的體積為________mL.
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