如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長(zhǎng)桿上,兩根長(zhǎng)度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上,另一端系在質(zhì)量為M的木塊上,兩個(gè)小環(huán)之間的距離也為l,小環(huán)保持靜止.試求:
(1)小環(huán)對(duì)桿的壓力;
(2)小環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在下列情況中,機(jī)械能守恒的是 ( )
A.飄落的樹葉
B.沿著斜面勻速下滑的物體
C.被起重機(jī)勻加速吊起的物體
D.不計(jì)空氣阻力,推出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過程
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平細(xì)桿上套一環(huán) A ,環(huán) A 與球 B 間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為 mA 、mB,由于 B 球受到風(fēng)力作用,A 與 B 球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為 θ 。則下列說法中正確的是( )
A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì) B 球的拉力保持不變
B.B 球受到的風(fēng)力 F 為mBg tanθ
C.桿對(duì) A 球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D.A 球與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 mB /(mA + mB)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則外力F的大小 ( )
A.可能為mg
B.可能為mg
C.可能為mg
D.可能為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機(jī).三腳架的三根輕質(zhì)支架等長(zhǎng),與豎直方向均成30°角,則每根支架中承受的壓力大小為 ( )
A.mg B.mg
C.mg D.mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電路中電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,定值電阻的阻值為R0,變阻器的全阻值為R,關(guān)于各部分的功率,有關(guān)說法正確的是
A.當(dāng)R=R0+r,R上消耗的功率達(dá)到最大值
B.當(dāng)R=R0+r,R0上消耗的功率達(dá)到最大值
C.當(dāng)R+R0=r,電源的輸出功率達(dá)到最大值
D.當(dāng)R0=R+r,R0上消耗的功率達(dá)到最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,R1和R2是材料相同、厚度相同、表面均為正方形的導(dǎo)體,R1邊長(zhǎng)為2L,R2邊長(zhǎng)為L,若R1的阻值為8Ω,則R2的阻值為
A.64Ω B.4Ω
C.16Ω D.8Ω
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平面上,并與半徑為R=1.8m的光滑圓弧形固定軌道接觸(但不粘連),木板的右端到豎直墻的距離為s=0.08m;另一質(zhì)量也為m的小滑塊從軌道的最高點(diǎn)由靜止開始下滑,從圓弧的最低點(diǎn)A滑上木板.設(shè)長(zhǎng)木板每次與豎直墻的碰撞時(shí)間極短且無機(jī)械能損失.木板的長(zhǎng)度可保證物塊在運(yùn)動(dòng)的過程中不與墻接觸.已知滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s2.試求:
(1)滑塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(2)當(dāng)滑塊與木板達(dá)到共同速度(v≠0)時(shí),滑塊距離木板左端的長(zhǎng)度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B、C是平行紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn),它們之間的距離均為L,電量為q=1.0×10-5 C的負(fù)電荷由A移動(dòng)到C電場(chǎng)力做功W1=4.0×10-5J,該電荷由C移動(dòng)到B電場(chǎng)力做功W2=-2.0×10-5J,若B點(diǎn)電勢(shì)為零,以下說法正確的是
A.A點(diǎn)電勢(shì)為2V
B.A點(diǎn)電勢(shì)為-2V
C.勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向?yàn)橛?i>C指向A
D.勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向?yàn)榇怪庇?i>AC指向B
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