【題目】斜面ABC中AB段粗糙,BC段長(zhǎng)為2.5m且光滑,如圖(a)所示.一個(gè)小物塊以初速度vA=l5m/s沿斜面向上滑行,到達(dá)C處速度恰好為零,小物塊沿斜面上滑的v-t圖像如圖(b)所示.已知在AB段的加速度是BC段加速度的兩倍.(VB,t0未知)求:
(1)小物塊沿斜面向上滑行通過(guò)B點(diǎn)處的速度vB;
(2)斜面AB段的長(zhǎng)度;
(3)小物塊向上滑行的總時(shí)間.
【答案】(1)5m/s(2)10m(3)4s
【解析】
(1)由v-t圖象可知,小物塊沿斜面向上滑行的初速度vA=15m/s,
由aAB=2aBC可得:
解得:
vB=5m/s
(2)在上滑過(guò)程:對(duì)AB段有
vB2vA2=2aABsAB
在上滑過(guò)程:對(duì)BC段有
vC2vB2=2aBCsBC
由上兩式解得:
,
即:
;
解得:
sAB=10m
(3)因?yàn)?/span>
小物塊向上滑行的總時(shí)間:
t=2t0=4s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg的小物塊a、b、c(均可視為質(zhì)點(diǎn))與兩個(gè)原長(zhǎng)均為x0=10cm、勁度系數(shù)均為k=500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,其中a放在光滑水平桌面上,開(kāi)始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),小物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平拉力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到小物塊c剛要離開(kāi)水平地面為止,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,試分析回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)始時(shí)q彈簧的長(zhǎng)度x1=?
(2)小物塊c剛好離開(kāi)水平地面時(shí)輕繩對(duì)小物塊b的拉力大小T=?
(3)從施加水平拉力F開(kāi)始到小物塊c剛好離開(kāi)水平地面的過(guò)程中,p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離d=?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置其核心部分是分別與高頻交流電源兩極相連接的兩個(gè)D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場(chǎng),使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時(shí)的動(dòng)能,則下列說(shuō)法中正確的是()
A.減小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
B.增大勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓
C.增大D形金屬盒的半徑
D.減小狹縫間的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為Q的帶電小球A用絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛于O點(diǎn),另一個(gè)帶電荷量也為Q的小球B固定于O點(diǎn)的正下方絕緣支架上?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小球A距離地面高度為h,平衡時(shí)A、B帶電小球處于同一高度,重力加速度為g,靜電力常量為k。則( 。
A.若剪斷輕繩,小球A將沿繩方向做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.若剪斷輕繩,小球A在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
C.若剪斷輕繩,小球A在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于
D.若剪斷輕繩,小球A著地時(shí)速度大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上,其上表面放置小滑塊A.木板B在水平拉力F作用下,其加速度a隨拉力F變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2,則
A. 木板B的質(zhì)量為1 kg
B. 小滑塊A的質(zhì)量為3 kg
C. AB間動(dòng)摩擦因素為0.2
D. AB間動(dòng)摩擦因素為0.1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道AB段為粗糙水平面,BC段為一水平傳送帶,兩段相切于B點(diǎn).一質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止于A點(diǎn),AB距離為x=2m。已知物塊與AB段和BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6.
(1)若給物塊施加一水平拉力F=11N,使物塊從靜止開(kāi)始沿軌道向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去拉力,物塊在傳送帶靜止情況下剛好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),求傳送帶的長(zhǎng)度;
(2)在(1)問(wèn)中,若將傳送帶繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)37°后固定(AB段和BC段仍平滑連接),要使物塊仍能到達(dá)C端,則在AB段對(duì)物塊施加拉力F′應(yīng)至少多大;
(3)若物塊以初速度v0從A點(diǎn)開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),并仍滑上(2)問(wèn)中傾斜的傳送帶,且傳送帶以4m/s速度向上運(yùn)動(dòng),要使物塊仍能到達(dá)C點(diǎn),求物塊初速度v0至少多大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩及繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套互成角度的拉動(dòng)橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),如圖甲.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),F是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示,則圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是__________;
(2)在同一對(duì)比實(shí)驗(yàn)的兩次操作中,O點(diǎn)位置________(選填“可以”或“不可以”)變動(dòng)
(3)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤有效的說(shuō)法是________(填字母代號(hào)).
A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練100m接力賽跑.己知甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的起跑過(guò)程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),且經(jīng)加速后都能達(dá)到并保持vm=8m/s的速度跑完全程.已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=18m,乙在接力區(qū)前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑,在甲乙相遇時(shí)完成交接棒,假設(shè)接棒動(dòng)作不影響運(yùn)動(dòng)員的速度大。
(1)在某次練習(xí)中,甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時(shí),向乙發(fā)出起跑口令,求此次練習(xí)中交接棒處離接力區(qū)前端的距離;
(2)為了取得最好成績(jī),需要乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,則甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)時(shí)對(duì)乙發(fā)出起跑口令?他們跑完2×100m全程的最好成績(jī)(從甲起跑開(kāi)始,至乙到達(dá)終點(diǎn)的總時(shí)間)是多少?
(3)若接力區(qū)的長(zhǎng)度只有L’=9m,則他們的最好成績(jī)又是多少?甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)是對(duì)已發(fā)出起跑口令?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一個(gè)重量 G=10N的小物體放在固定斜面上,斜面傾角θ=,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,物體在沿斜面向上的力F的作用下恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),求:
(1)力F的值;
(2)現(xiàn)將力F變?yōu)樗较蛴,使物體恰能沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),求此時(shí)力F的值.
(3)若改變力的方向,使物體恰能沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),求力F的最小值.
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