如圖所示,建筑裝修中工人用質(zhì)量為m的磨石對斜壁進(jìn)行打磨,當(dāng)對磨石加豎直向上大小為F的推力時(shí),磨石恰好沿斜壁向上勻速運(yùn)動(dòng),則磨石與斜壁的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ( )
A.sin θ B.cos θ
C.tan θ D.cot θ
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,使之進(jìn)入右側(cè)不同的軌道:除去底部一小段圓弧,A圖中的軌道是一段斜面,高度大于h;B圖中的軌道與A圖中軌道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C圖中的軌道是一個(gè)直徑徑大于h的軌道,與斜面相連;D圖中的軌道是個(gè)半圓形軌道,其直徑等于h.如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入右側(cè)軌道后能到達(dá)h高度的是( 。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱形氣缸內(nèi),氣缸壁導(dǎo)熱良好,活塞可沿氣缸壁無摩擦地滑動(dòng).開始時(shí)氣體壓強(qiáng)為p,活塞下表面相對于氣缸底部的高度為h,外界的溫度為T0.現(xiàn)取質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞的上表面,沙子倒完時(shí),活塞下降了.若此后外界的溫度變?yōu)門,求重新達(dá)到平衡后氣體的體積.已知外界大氣的壓強(qiáng)始終保持不變,重力加速度大小為g.
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科目:高中物理 來源: 題型:
以下說法符合物理史實(shí)的是 ( )
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場
B.麥克斯韋建立了電磁場理論,并第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
C.惠更斯利用擺的等時(shí)性原理制成第一座擺鐘,他提出了光是一種波
D.帶電粒子在磁場中受到的作用力的大小是安培得出的
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面敘述中,那些說法是正確的( )
A.用光導(dǎo)纖維傳播信號,是利用了光的偏振
B.通過兩枝鉛筆的狹縫所看到的遠(yuǎn)處日光燈的彩色條紋,是光的干涉所致
C. 在任何參考系中,物體的運(yùn)動(dòng)速度都不能超過光速
D.一條沿自身長度方向高速運(yùn)動(dòng)的桿,其長度總比桿靜止時(shí)的長度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為某種透明介質(zhì)的截面圖,△AOC為等腰直角三角形,OBC為半徑R=10 cm的四分之一圓弧,AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點(diǎn)。由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)亮斑。已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為n1=,n2=。
(1)判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色;
(2)求兩個(gè)亮斑間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲,游戲規(guī)則是:游戲者站在界外從手中水平拋出一個(gè)圓形圈圈,落下后套中前方的物體,所套即所得。如圖所示,小孩站立拋出圈圈并套取前方一物體,若大人也拋出圈圈并套取前方同一位置處的物體,則應(yīng)(忽略空氣阻力)( )
A.大人站在小孩同樣的位置,以稍大點(diǎn)的速度拋出圈圈
B.大人站在小孩同樣的位置,以稍小點(diǎn)的速度拋出圈圈
C.大人退后并下蹲至與小孩等高,以稍大點(diǎn)的速度拋出圈圈
D.大人退后并下蹲至與小孩等高,以稍小點(diǎn)的速度拋出圈圈
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)布朗運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是( )
A.懸浮顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
B.懸浮顆粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
C.液體的溫度越低,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
D.液體的溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
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科目:高中物理 來源: 題型:
右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=______m/s;
(2)在打下第“0”到打下第“5”點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=10 m/s2)
(3)若某同學(xué)作出v2-h圖象如圖所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=________m/s2.
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