某人用手將一質(zhì)量為1 kg的物體由靜止向上提升1 m,這時物體的速度為2 m/s.則下列說法中錯誤的是(g取10 m/s2)                                               

A、手對物體做功12 J                B、合外力對物體做功12 J

C、  合外力對物體做功2 J             D、物體克服重力做功10 J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


兩根光滑的金屬導(dǎo)軌,平行放置在傾角為θ的斜面上,導(dǎo)軌的下端接有電阻R,導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計.斜面處在一勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向上.質(zhì)量為m、電阻可不計的金屬棒ab,在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑,并上升h高度,如圖所示.在這過程中( ).

(A)作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于零

(B)作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和

(C)恒力F與安培力的合力所做的功等于零

(D)恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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科目:高中物理 來源: 題型:


汽車發(fā)動機的功率為150 kW,若其總質(zhì)量為5 t,在水平路面上行駛時,所受阻力恒定為5. 0×103N,則:

(1)汽車保持額定功率從靜止啟動后能達到的最大速度是 m/s;

(2)若汽車保持0.5m/s2的加速度做勻加速啟動,這一過程能持續(xù)時間為 s。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩段長均為L的輕質(zhì)線共同系住一個質(zhì)量為m的小球,另一端分別固定在等高的A,B兩點,A,B兩點間距也為L,今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,當(dāng)小球到達最高點的速率為v時,兩段線中張力恰好均為零,若小球到達最高點速率為2v.則此時每段線中張力為多少?(重力加速度為g)

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一艘小船在靜水中的速度為4 m/s,渡過一條寬200 m,水流速度為5 m/s的河流,則該小船

A.能到達正對岸               B.以最短位移渡河時,位移大小為200m

C.渡河的時間可能少于50 s   D.以最短時間渡河時,沿水流方向的位移大小為250 m

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如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零。小球下降階段下列說法中正確的是:
A.在B位置小球速度最大
B.在C位置小球速度最大
C.從A→C位置小球重力勢能的減少量小于重力做的功
D.從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

 


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下列關(guān)于慣性的各種說法中,正確的是(  )

A.拋出去的標槍、手榴彈等是靠慣性向遠處運動的

B.在完全失重的情況下,物體的慣性將消失

C.把手中的球由靜止釋放后,球能豎直加速下落,說明力是改變物體慣性的原因

D.材料不同的兩個物體放在地面上,用一個相同的水平力分別推它們,則難以推動的物體慣性大

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體甲、乙原來靜止于光滑水平面上.從t=0時刻開始,甲沿水平面做直線運動,速度隨時間變化如圖(甲)所示;乙受到如圖(乙)所示的水平拉力作用.則在0~4 s的時間內(nèi)(  )

A.甲物體所受合力不斷變化

B.甲物體的速度不斷減小

C.2 s末乙物體改變運動方向 

D.2 s末乙物體速度達到最大

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科目:高中物理 來源: 題型:


在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,長度單位:cm,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?sub>.那么:

①紙帶的         端與重物相連(填“左”或“右”).

②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,重力勢能的減小量為        J,物體動能的增加量         J.(均取兩位有效數(shù)字)

③通過計算,數(shù)值并不相等,這是因為              

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同步練習(xí)冊答案