20.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩的兩端,已知m1>m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有AC
A:物塊的質(zhì)量m1和m2   B:繩子的長(zhǎng)度
C:物塊A下落的距離及下落這段距離所需的時(shí)間
(2)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確程度,某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:
A:繩的質(zhì)量要輕       B:在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長(zhǎng)越好
C:盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要晃動(dòng)       D:兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小
以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是AC.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,抓住系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量與系統(tǒng)動(dòng)能的增加量是否相等,確定所需測(cè)量的物理量.
根據(jù)誤差的來源確定提供準(zhǔn)確程度的方法.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量與系統(tǒng)動(dòng)能的增加量是否相等,即驗(yàn)證$({m}_{1}-{m}_{2})gh=\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){v}^{2}$,
可知需要測(cè)量物理的質(zhì)量m1和m2,物塊A下落的高度,及下落這段距離所需的時(shí)間,從而求出瞬時(shí)速度的大小,故選:AC.
(2)A、實(shí)驗(yàn)中為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,繩的質(zhì)量要輕,繩子不是越長(zhǎng)越好,故A正確,B錯(cuò)誤.
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要晃動(dòng),故C正確.
D、為了減小誤差,兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差適當(dāng)大一些,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
故答案為:(1)AC,(2)AC.

點(diǎn)評(píng) 本題驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒,關(guān)鍵得出系統(tǒng)動(dòng)能的增加量和系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量,知道實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因,知道減小誤差的方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,不能被看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單冠軍打出的轉(zhuǎn)動(dòng)的弧圈球
B.研究從北京開往上海的一列火車所用時(shí)間
C.研究地球的公轉(zhuǎn)
D.研究男子400米自由泳金牌得主孫楊的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為n1:n2=10:1.原線圈輸入正弦交變電壓如圖所示,副線圈接入一阻值為22Ω的電阻.下列說法中正確的是( 。
A.電阻中交變電阻的方向每秒改變50次
B.原線圈中電流的有效值是$\frac{\sqrt{2}}{10}$A
C.與電阻并聯(lián)的交流電壓表示數(shù)是220V
D.1min內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量是1.32×103J

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,電路中各元件的參數(shù)為:R1=R2=R3=10Ω,R4=30Ω,C=300μF,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻不計(jì),開始時(shí)開關(guān)S2斷開,單刀雙擲開關(guān)S1開始時(shí)接通觸點(diǎn)2,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S1從觸點(diǎn)2改接觸點(diǎn)1,待電路穩(wěn)定后,電容C所帶電荷量.
(2)若開關(guān)S1從觸點(diǎn)1改接觸點(diǎn)2后,直至電流為零止,通過電阻R1的電荷量.
(3)若開關(guān)S1保持與觸點(diǎn)2連接,將開關(guān)S2閉合,待電路穩(wěn)定后,電容C上極板所帶電荷的電性和電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.一根長(zhǎng)l=0.25m的直導(dǎo)線垂直放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線中通過I=2A的電流時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大小為0.1N.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,把一根通過的電流大小為1A、長(zhǎng)度為2m的直導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)里,并與磁場(chǎng)方向垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5T.求:
(1)在圖中畫出導(dǎo)線所受安培力的方向;
(2)該導(dǎo)線所受安培力的大;
(3)當(dāng)導(dǎo)線與磁感線平行時(shí),該導(dǎo)線所受安培力的大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,把重為20N的物體放在傾角θ=30°的粗糙斜面上,物體左端與固定在斜面上且平行于斜面的輕彈簧連接.若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N,試判斷物體受到彈簧的彈力方向和可能取值.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.用下面的實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量出滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù).圖中A是可以固定于水平桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).
第一次實(shí)驗(yàn):如圖(a)所示,將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊,讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點(diǎn),測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度為h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離為x1;
第二次實(shí)驗(yàn):如圖(b)所示,將滑槽固定于水平桌面的左端,測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L(zhǎng),M與P之間的水平距離為x2

①在第一次實(shí)驗(yàn)中,滑塊在滑槽末端時(shí)的速度大小為${x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2H}}$(用試驗(yàn)中所測(cè)得物理量的符合表示,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間)
②實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h=15cm,H=25cm,x1=30cm,L=10cm,x2=20cm,則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u=0.5.滑塊在滑槽上滑動(dòng)期間克服阻力做的功與重力做功之比等于$\frac{2}{5}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.今年春節(jié)前后,我國(guó)南方大部分省區(qū)遭遇了罕見的雪災(zāi),此次災(zāi)害過程造成17個(gè)。▍^(qū)、市、兵團(tuán))不同程度受災(zāi).尤其是雪災(zāi)天氣造成輸電線被厚厚的冰層包裹,使相鄰兩個(gè)鐵塔間的拉力大大增加,導(dǎo)致鐵塔被拉倒、壓塌,電力設(shè)施被嚴(yán)重?fù)p毀,給這些地方群眾的生產(chǎn)生活造成了極大不利和巨大損失.
當(dāng)若干相同鐵塔等高、等距時(shí),可將之視為如圖所示的結(jié)構(gòu)模型.已知鐵塔(左右對(duì)稱)質(zhì)量為m,塔基寬度為d.相鄰鐵塔間輸電線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),其單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為m0,輸電線頂端的切線與豎直方向成θ角.已知冰的密度為ρ,設(shè)冰層均勻包裹在輸電線上,且冰層的橫截面為圓形,其半徑為R(輸電線的半徑可忽略).
(1)每個(gè)鐵塔塔尖所受的壓力將比原來增大多少?
(2)被冰層包裹后,輸電線在最高點(diǎn)、最低點(diǎn)所受的拉力大小分別為多少?
(3)若某鐵塔一側(cè)的輸電線在頂端斷裂,該鐵塔由于受力不對(duì)稱,會(huì)造成該塔以塔基另一側(cè)與地面的接觸點(diǎn)為軸旋轉(zhuǎn)翻倒.已知地面對(duì)塔基的最大拉力為F(該力可簡(jiǎn)化為作用點(diǎn)位于塔基中心、方向豎直向下的拉力),設(shè)鐵塔包裹冰前后的質(zhì)量之比與輸電線包裹冰前后的質(zhì)量之比相同,要使鐵塔不致翻倒,輸電線上包裹的冰層半徑R的最大值Rmax為多少?

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