1．下列說法正確的是（　�。�
A．曲線運動可能是勻變速運動
B．曲線運動的速度方向一定是時刻變化的
C．曲線運動一定是變速運動
D．曲線運動的速度的大小一定是時刻變化的

分析 曲線運動的速度方向是切線方向，時刻改變，一定具有加速度，合力一定不為零；曲線運動的條件是合力與速度不共線．

解答 解：A、曲線運動可能是勻變速運動，如平拋運動，故A正確；
BC、曲線運動的速度方向沿切線方向，所以既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，故BC正確；
D、曲線運動的速度的大小可能不變，如勻速圓周運動，故D錯誤；
故選：ABC．

點評 本題關鍵是對質(zhì)點做曲線運動的條件的考查，勻速圓周運動，平拋運動等都是曲線運動，對于它們的特點要掌握�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一名女同學站立在臺階式自動扶梯a上，摩擦力對她做負功，一名男同學站立在傾斜履帶式扶梯b上，摩擦力對他做正功，兩人相對扶梯均靜止．下列關于扶梯運動情況判斷正確的是（　　）
A．扶梯a向上加速，扶梯b向上勻速B．扶梯a向上勻速，扶梯b向上加速
C．扶梯a向上減速，扶梯b向上勻速D．扶梯a向上加速，扶梯b向上加速

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．如圖是一個多量程多用電表的簡化電路圖，電流、電壓和電阻的測量都各有兩個量程（或分度值）不同的擋位．1、2兩個擋位為電流表擋位，其中的大量程是小量程的10倍．
①關于此多用表，下列說法正確的是：AB
A．當轉換開關S旋到位置4時，是電阻擋
B．當轉換開關S旋到位置6時，是電壓擋
C．當轉換開光S旋到5的量程比旋到6的量程大
D．A表筆為黑表筆，B表筆為紅表筆
②一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到×100擋．如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是歐姆調(diào)零，若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是2200，若使用該表10V量程測直流電壓，指針位置仍如圖所示，則所測電壓為4.0V．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖甲所示，滑塊與長木板疊放在光滑水平面上，開始時均處于靜止狀態(tài)．作用于滑塊的水平力F隨時間t的變化圖象如圖乙所示，t=2.0s時撤去力F，最終滑塊與木板間無相對運動．已知滑塊質(zhì)量m=2kg，木板質(zhì)量M=1kg，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．（已知滑塊在2.5s內(nèi)沒有滑離木板）求：

（1）在0-0.5s內(nèi)，滑塊和長木板之間的摩擦力大小？
（2）在2.5s時，滑塊和長木板的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．質(zhì)量為m的滑塊靜止于光滑水平面上，在水平恒力F作用下經(jīng)過時間t移動位移s，若突然使恒力F變?yōu)?F，則下列說法正確的是（　　）
A．滑塊立即反向運動
B．滑塊經(jīng)過3t時間回到出發(fā)點
C．滑塊經(jīng)過$\sqrt{2}$t時間回到出發(fā)點
D．滑塊從開始運動到回到出發(fā)點，總路程為4s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，三個小球從同一高度處的O點分別以水平初速度v1、v2、v3拋出，落在水平面上的位置分別是A、B、C，O′是O在水平面上的射影點，且O'A：O'B：O'C=l：3：5．若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　　）
A．v1：v2：v3=l：3：5B．三個小球下落的時間相同
C．三個小球落地的速度相同D．三個小球落地的位移比為l：3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．動量相等的甲、乙兩車，剎車后沿兩條水平路面滑行．若兩車質(zhì)量之比M甲：M乙=1：2，路面對兩車的動摩擦因素相同，則兩車的滑行時間之比為（　　）
A．1：4B．1：2C．1：1D．2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．公式E=$\frac{U}57x5lbr$對于任何電場均適用
B．公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$僅用于求點電荷電場的電場強度式中Q是場源電荷
C．沿電場線方向電場強度逐漸減小
D．電場線就是帶電粒子在電場中運動的軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，質(zhì)量為M、內(nèi)有半徑為R的半圓軌道的槽體放在光滑水平面上，左端緊靠臺階，質(zhì)量為m的小物體從半圓軌道的頂端A點由靜止釋放，若槽內(nèi)光滑，求：
（1）小物體滑槽最低點時的速度v1；
（2）小物體和滑槽共速時的速度v2；
（3）小物體上升的最大高度h．

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