如圖所示,質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn)。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當(dāng)小球運(yùn)動到圖示位置時,繩b被燒斷的同時輕桿停止轉(zhuǎn)動,若繩a、b的長分別為la、lb,且la>,則
A.繩b燒斷前,繩a的拉力大于mg,繩b的拉力等于mω2lb
B.繩b燒斷瞬間,繩a的拉力突然增大
C.繩b燒斷后,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動
D.繩b燒斷后,小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動
【知識點(diǎn)】受力分析、勻速圓周運(yùn)動的綜合應(yīng)用選擇題。B4、D4
【答案解析】BC。在.繩b燒斷前,繩a的拉力為,繩b的拉力等于,A錯;繩b燒斷瞬間,繩有向左運(yùn)動趨勢,繩a的拉力突然增大,B正確;此后小球就在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動,不是勻速圓周運(yùn)動,C對、D錯;故本題選擇BC答案。
【思路點(diǎn)撥】在繩b燒斷前,要對小球進(jìn)行受力分析確定它在水平方向繩和豎直方向繩所受的力,燒斷后的瞬間,,段繩所受拉力發(fā)生突變,以懸點(diǎn)作圓周運(yùn)動,拉力增大,由此就可知道以后小球作何種運(yùn)動了。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個表面光滑的斜面體M置于在水平地面上,它的兩個斜面與水平面的夾角分別為、,且 <,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊,細(xì)繩與各自的斜面平行,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷細(xì)繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止.則
A.滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量
B.兩滑塊到達(dá)斜面底端時的速度相同
C.兩滑塊到達(dá)斜面底端時,A滑塊重力的瞬時功率較大
D.在滑塊A、B下滑的過程中,斜面體受到水平向左的摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為 m 的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個力 F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為 a 的勻加速直線運(yùn)動,忽略一切摩擦,下列說法正確的是( )
A.豎直擋板對球的彈力一定增大
B.斜面對球的彈力保持不變
C.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
D.斜面和擋板對球的彈力的合力等于 ma
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時輕彈簧的伸長量為x,現(xiàn)將懸繩剪斷,則
A.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g
B.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g
C.懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動距離2x時速度最大
D.懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動距離x時加速度最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
在建筑裝修中,工人用質(zhì)量為5.0 kg的磨石A對地面和斜壁進(jìn)行打磨。已知A與地面、A與斜壁之間的動摩擦因數(shù)μ均相同(g取10 m/s2)
(1)當(dāng)A受到水平方向的推力F1=25 N打磨地面時,A恰好在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,求A與地面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)若用A對傾角θ=37°的斜壁進(jìn)行打磨,當(dāng)對A施加豎直向上的推力F2=60 N時,則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運(yùn)動2 m(斜壁長>2 m)所需時間為多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因素都為μ=0.2,且A、B與木板之間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示,
g=10m/s2。下列說法正確的是 ( )
A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動 B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為 m 的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個力 F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為 a 的勻加速直線運(yùn)動,忽略一切摩擦,下列說法正確的是( )
A.豎直擋板對球的彈力一定增大
B.斜面對球的彈力保持不變
C.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
D.斜面和擋板對球的彈力的合力等于 ma
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在勻減速向右運(yùn)動的車廂內(nèi),一人用力向前推車廂,該人與車廂始終保持相對靜止。則下列說法中正確的是( )
A.人對車廂的推力不做功 B、人對車廂的推力做負(fù)功
C、 車廂對人的作用力做正功 D、車廂對人的作用力做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
游樂園的小型“摩天輪”上對稱站著質(zhì)量均為m的8位同學(xué),如圖所示,“摩天輪”在豎直平面內(nèi)逆時針勻速轉(zhuǎn)動,若某時刻轉(zhuǎn)到頂點(diǎn)a上的甲同學(xué)讓一小重物做自由落體運(yùn)動,并立即通知下面的同學(xué)接住,結(jié)果重物掉落時正處在c處(如圖)的乙同學(xué)恰好在第一次到達(dá)最低點(diǎn)b處接到,己知“摩天輪”半徑為R,重力加速度為g,(不計(jì)人和吊籃的大小及重物的質(zhì)量).問:
(1)接住前重物下落運(yùn)動的時間t=?
(2)人和吊籃隨“摩天輪”運(yùn)動的線速度大小v=?
(3)乙同學(xué)在最低點(diǎn)處對地板的壓力FN=?
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