【題目】小銘同學(xué)進行“探究求合力的方法”實驗:
(1)下列要求對減小實驗誤差有益的是 。
A.兩細繩必須等長
B.拉橡皮條的兩條細繩夾角越大越好
C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.兩彈簧測力計同時拉細繩時,示數(shù)之差盡可能大
(2)兩彈簧測力計的量程都為5 N,最小刻度為0.1 N。實驗時,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,如圖所示。請從圖中讀出彈簧測力計甲的拉力大小為 N。
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
【答案】(1)C;(2)4.00;(3)B;
【解析】
試題分析:(1)通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細繩等長,A錯誤;兩條細繩的夾角不是越大越好,以方便作平行四邊形為宜,B錯誤;測量力的實驗要求盡量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,C正確;用彈簧秤同時拉細繩時,拉力不能太太,也不能太小.D錯誤;故選C。
(2)由圖可知,彈簧秤的最小分度為0.1N;則水平彈簧秤拉力大小為4.00 N.
(3)在本實驗中要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法.B正確;故選B。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=2.0 cm的遮光板,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=0.20 s,通過第二個光電門的時間為Δt2=0.05 s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt=2.0 s. 試估算:
(1)滑塊經(jīng)過第一個光電門的速度為 m/s,
(2)滑塊從第一個光電門勻加速運動到第二個光電門的加速度a= m/s2;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體A的加速度為3m/s2,物體B的加速度為-5m/s2,下列說法中正確的是( 。
A. 物體A的加速度比物體B的加速度大 B. 物體A的速度變化比物體B的速度變慢
C. 物體A的速度一定在增加 D. 物體B的速度一定在減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在豎直向下的力F作用下,將豎直輕彈簧壓縮,若將力F撤去,小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧,直到速度為零時為止,則小球在上升過程中( )
A.小球的動能先增大后減小
B.小球在離開彈簧時動能最大
C.小球動能最大時彈性勢能為零
D.小球動能減為零時,重力勢能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進行“火星500”的實驗活動。假設(shè)王躍登陸火星后,測得火星半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是( )
A. 火星的密度為
B. 火星表面的重力加速度是
C. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為
D. 王躍以在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達到的最大高度是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有________.(填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是________.
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)如圖所示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有4個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點,測出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm).由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小V4=________ m/s,小車的加速度大小為________m/s2.(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列運動可能出現(xiàn)的是( )
A. 物體的加速度增加,速度反而減少
B. 物體的加速度始終不變,速度也始終不變
C. 物體的速度為零時,加速度一定為零
D. 物體的加速度減少,速度反而增大
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