A. | 線圈第1s內(nèi)的電流和第2s內(nèi)的電流大小相等、方向相同 | |
B. | 線圈第1s內(nèi)的電流和第3s內(nèi)的電流大小相等、方向相同 | |
C. | 線圈ab邊第1s內(nèi)的受力方向和第2s內(nèi)的受力方向相同 | |
D. | 線圈ab邊第1s內(nèi)的受力方向和第3s內(nèi)的受力方向相同 |
分析 由右圖可知B的變化,則可得出磁通量的變化情況,由楞次定律可知電流的方向;由法拉第電磁感應(yīng)定律可知電動勢,即可知電路中電流的變化情況;根據(jù)左手定則判斷安培力方向情況.
解答 解:AB、由圖可知,0-1s內(nèi),線圈中磁通量的變化率相同,故0-1s內(nèi)電流的方向相同,由楞次定律可知,電路中電流方向為逆時針;同理可知,1-2s內(nèi)電路中的電流為順時針,2-3s內(nèi),電路中的電流為順時針,3-4s內(nèi),電路中的電流為逆時針,由E=$\frac{△∅}{△t}=\frac{△B}{△t}S$可知,電路中電流大小恒定不變,如果規(guī)定電流逆時針方向為正方形,則I-t圖象如圖所示:
故A錯誤,B錯誤;
CD、線圈ab邊第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的電流反向,而磁場方向相同,根據(jù)左手定則,安培力反向,故C錯誤;
D、第1s內(nèi)和第3s內(nèi),線圈ab邊電流反向、磁場也反向,根據(jù)左手定則,安培力同方向,故D正確;
故選:D
點評 本題要求學(xué)生能正確理解B-t圖的含義,才能準(zhǔn)確的利用楞次定律、左手定則和安培定則進行判定,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液體中懸浮顆粒的無規(guī)則運動稱為布朗運動 | |
B. | 液體分子的無規(guī)則運動稱為布朗運動 | |
C. | 物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 | |
D. | 物體對外界做功,其內(nèi)能不一定減少 | |
E. | 空調(diào)機在制冷過程中,從室內(nèi)吸收的熱量少于向室外放出的熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “奧萊恩”運行時的向心加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$ | |
B. | 在離月球表面高度h的軌道上,“奧來恩”的重力為0 | |
C. | 月球表面的重力加速度為$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$ | |
D. | 月球表面的重力加速度為$\frac{{4{π^2}{{(R+h)}^3}}}{{{T^2}{R^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | θ變大,則C變大 | B. | θ變大,則C變小 | C. | θ變小,則C變大 | D. | θ變小,則C變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應(yīng),當(dāng)增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 | |
B. | 結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng) | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小 | |
E. | 自然界中含有少量的14C,14C具有放射性,能夠自發(fā)地進行β衰變,因此在考古中可利用14C來測定年代 |
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