【題目】飛機(jī)若僅依靠自身噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)推力起飛需要較長的跑道,某研究所設(shè)計(jì)在航空母艦上安裝電磁彈射器以縮短飛機(jī)起飛距離,他的設(shè)計(jì)思想如下:如圖所示,航空母艦的水平跑道總長l=180 m,其中電磁彈射器是一種長度為l1=120 m的直線電機(jī),這種直線電機(jī)從頭至尾可以提供一個(gè)恒定的牽引力F。一架質(zhì)量為m=2.0×104 kg的飛機(jī),其噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)可以提供恒定的推力 F=1.2×105 N�？紤]到飛機(jī)在起飛過程中受到的阻力與速度大小有關(guān),假設(shè)在電磁彈射階段的平均阻力為飛機(jī)重力的,在后一階段的平均阻力為飛機(jī)重力的。飛機(jī)離艦起飛的速度v=100 m/s,航母處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機(jī)可視為質(zhì)量恒定的質(zhì)點(diǎn)。請你求出(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字):

(1)飛機(jī)在后一階段的加速度大小;

(2)電磁彈射器的牽引力F的大小。

【答案】(1)4m/s2 （2）

【解析】（1）令后一階段飛機(jī)加速度為a2，平均阻力為

則

得：

（2）令電磁彈射階段飛機(jī)加速度為a1、末速度為v1，平均阻力為

則，

得：

由

得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究微型電風(fēng)扇的性能時(shí)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R并控制電風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.50A和1.0V，重新調(diào)節(jié)R并使電風(fēng)扇恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分別為1.0A和12.0V，求:

(1)電風(fēng)扇的內(nèi)阻有多大？

(2)這臺(tái)電風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)輸出功率為多少?

(3)這臺(tái)電風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)效率為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置研究單擺的運(yùn)動(dòng)。將單擺掛在力傳感器的下端，通過計(jì)算機(jī)來記錄力傳感器測定單擺擺動(dòng)過程中擺線受到拉力大小的變化情況，以及單擺擺動(dòng)的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)過程中，保持單擺的最大擺角小于5°。

①計(jì)算機(jī)屏幕上得到如圖所示的F-t圖象，從圖中可以讀出單擺的周期T0=_________s。

②改變此單擺的擺長，可用同樣的方法測出不同擺長所對應(yīng)的周期。將若干組擺長L與周期T的數(shù)據(jù)，在以L為縱坐標(biāo)、以T2為橫坐標(biāo)的平面直角坐標(biāo)系中，作出L-T2的圖線，測得這個(gè)圖線的斜率為k，則實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)重力加速度g的表達(dá)式可表示為_________。（用k及已知常數(shù)表示）

③實(shí)驗(yàn)做完之后，某一小組的同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他們在做L-T2的圖象時(shí)，誤將擺線的繩長當(dāng)做單擺的擺長了，則他們此次測得的g的大小與用正確方法測得的g的值相比_______。（選填選項(xiàng)前面的字母）

A．偏大一些 B．偏小一些 C．?dāng)?shù)值相同

④根據(jù)圖F-t可以近似獲知從A時(shí)刻到B時(shí)刻的過程中，阻力對這個(gè)振動(dòng)系統(tǒng)所做功的表達(dá)式為_________（用k、T0、F1、F2表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為1kg的物體A，處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間，則B對A的壓力大小為（取g=10m/s2） （ ）

A.30N
B.0N
C.8N
D.40N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做曲線運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A.物體的加速度大小一定變化

B.物體的加速度方向一定變化

C.物體的速度的大小一定變化

D.物體的速度的方向一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運(yùn)動(dòng)的”選用的參照物可能是

A.山B.船C.樹木D.河岸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用兩根輕質(zhì)橡皮條懸吊著，且AO呈水平狀態(tài)，BO跟豎直方向的夾角為α，那么在剪斷某一根橡皮條的瞬間，小球的加速度情況是（ ）

A.不管剪斷哪一根，小球加速度均是零
B.前斷AO瞬間，小球加速度大小a=gtanα
C.剪斷BO瞬間，小球加速度大小a=gcosα
D.剪斷BO瞬間，小球加速度大小a=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ＝30°的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A，B，它們的質(zhì)量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)開始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之以加速度a向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開C時(shí)力F的大小恰為2mg.則(　　)

A. 物塊B剛要離開C時(shí)B的加速度為0

B. 加速度a＝g

C. 無法計(jì)算出加速度a

D. 從F開始作用到B剛要離開C，A的位移為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，周圍有1、2、3、4、5五個(gè)點(diǎn)，其中1、2、3在兩點(diǎn)電荷的連線上，3為中點(diǎn)，4、5在連線的中垂線上，且1、3之間距離與2、3之間距離相等，3、4之間距離與3、5之間距離相等．則（　�。�

A. 1、2兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相同

B. 4、5兩點(diǎn)電場強(qiáng)度不相同

C. 1、2兩點(diǎn)電勢相等

D. 4、5兩點(diǎn)電勢不相等

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