關(guān)于運動的合成與分解，下述說法中正確的是（     ）

A.合運動的速度大小等于分運動的速度大小之和
B.物體的兩個分運動若是直線運動，則它的合運動一定是直線運動
C. 若合運動是曲線運動，則其分運動中至少有一個是曲線運動

D.物體受到幾個力的作用而做勻速直線運動，如果只撤掉其中的一個力，其它力保持不變，則它可能做曲線運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，正電荷q在電場中由P向Q做加速運動，而且加速度越來越大，由此可以判定，它所在的電場是圖中的(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


 紅光經(jīng)一狹縫衍射后照射到光屏上，則可觀察到的圖象是（圖中用白色和黑色分別表示明亮和黑暗程度）

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖中a、b、c為三個物塊，M、N為兩個連接如圖所示并處于平衡狀態(tài)

A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)

B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

D.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


鐵路提速，要解決許多技術(shù)問題。通常，列車阻力與速度平方成正比，即f＝kv2。列車要跑得快，必須用大功率的機(jī)車來牽引。試計算列車分別以120千米/小時和40千米/小時的速度勻速行駛時，機(jī)車功率大小的比值（提示：物理學(xué)中重要的公式有F＝ma，W＝Fs，P＝Fv，s＝v0t＋1/2at2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人站在一星球上，以速度v0豎直向上拋一小球，經(jīng)t秒后，球落回手中，已知該星球半徑為R ，現(xiàn)沿此星球表面將小球水平拋出，欲使其不落回星球，則拋出時的速度至少為（    ）

A．         B．        C．         D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ，彎道處的圓弧半徑為R，質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎，當(dāng)速度等于          時鐵軌和車輪輪緣間無擠壓。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在單杠上做引體向上，如圖所示。其中雙臂用力最小的是

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某同學(xué)選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗，變壓器原線圈兩端所接的電源應(yīng)是電壓為12V的低壓　　▲ （選填“交流電源”或“直流電源”）。先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓 ▲ ；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓 ▲ （選填“增大”、“減小”或“不變”）。上述探究副線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系中采用的實驗方法是 ▲ （選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。

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