【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一個(gè)量程為6V的電壓表的電阻RV（在2000Ω~4000Ω之間），他設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路。其中電源為三節(jié)干電池（內(nèi)阻小于2Ω），R0是2000Ω的定值電阻。他的操作如下：先閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，讀出電壓表示數(shù)U1；再斷開(kāi)S2，讀出電壓表的示數(shù)U2．

（1）若該同學(xué)測(cè)出的數(shù)據(jù)為U1=4．50V，U2=2．50V，則該同學(xué)測(cè)出的RV= Ω．

（2）若該同學(xué)用如圖乙所示的若干節(jié)串聯(lián)的“番茄電池”（電動(dòng)勢(shì)在4~5V之間，內(nèi)阻約為1100Ω）代替干電池，依然用上述方案，則他 （填“能”或“不能”）測(cè)量出RV．

【答案】（1）2500 （2）不能

【解析】

試題分析：（1）閉合S2時(shí)，電阻R0被短路，由全電路的歐姆定律；斷開(kāi)S2時(shí)，，聯(lián)立解得：，帶入數(shù)據(jù)可得。

（2）通過(guò)上述原理可知，若未知量為RV、r兩個(gè)，則能求出RV；而未知量為E、RV、r三個(gè)，則無(wú)法解出RV的值，故不能測(cè)出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用導(dǎo)線繞一圓環(huán)，環(huán)內(nèi)有一用同樣導(dǎo)線折成的內(nèi)接正方形線框，圓環(huán)與線框絕緣，如圖所示。把它們放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于圓環(huán)平面（紙面）向里。當(dāng)磁場(chǎng)均勻減弱時(shí)

A．圓環(huán)和線框中的電流方向都為順時(shí)針

B．圓環(huán)和線框中的電流方向都為逆時(shí)針

C．圓環(huán)和線框中的電流大小之比為

D．圓環(huán)和線框中的電流大小比為2 :1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)，指時(shí)刻的是(　　)

A. 高考數(shù)學(xué)考試的時(shí)間是2 h

B. 四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震是在2008年5月12日14時(shí)28分

C. 人造衛(wèi)星繞地球一圈的時(shí)間為1.4 h

D. 由青島開(kāi)往通化的1406次列車(chē)在德州站停車(chē)3 min

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于手機(jī)說(shuō)法正確的是（　�。�
A.手機(jī)只能發(fā)射電磁波
B.手機(jī)只能接收電磁波
C.手機(jī)既可發(fā)射也可接收電磁波
D.手機(jī)既不能發(fā)射也不能接收電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，OP曲線的方程為： （x、y單位均為m），在OPM區(qū)域存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E1=200 N/C（設(shè)為Ⅰ區(qū)），MPQ右邊存在范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1 T（設(shè)為Ⅱ區(qū)），與x軸平行的PN上方（包括PN）存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E2=100 N/C（設(shè)為Ⅲ區(qū)），PN的上方h=3.125 m處有一足夠長(zhǎng)的緊靠y軸水平放置的熒光屏AB，OM的長(zhǎng)度為a=6.25 m，今在曲線OP上同時(shí)靜止釋放質(zhì)量為m=1.6×10﹣25 kg，電荷量為e=1.6×10﹣19 C的帶正電的微粒2000個(gè)（在OP上按x均勻分布）．（不考慮微粒之間的相互作用，不計(jì)粒子重力， =2.5）．試求：

(1)這些粒子進(jìn)入Ⅱ區(qū)的最大速度大��；

(2)粒子打在熒光屏上的亮線的長(zhǎng)度和打在熒光屏上的粒子個(gè)數(shù)；

(3)這些粒子從出發(fā)到打到熒光屏上的最長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑絕緣軌道BCD平滑連接，圓弧的半徑R=0.50 m.軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104 N/C.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.06 kg的帶電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平軌道上與B端距離s=1.0 m 的位置，由于受到電場(chǎng)力的作用，帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).已知帶電體所帶的電荷量q=8.0×10-5 C，取g=10 m/s2，試問(wèn)：

（1）帶電小球能否到達(dá)圓弧最高點(diǎn)D？

（2）帶電小球運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)對(duì)軌道的壓力最大？最大值為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來(lái)做______的物體稱(chēng)為參考系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”（現(xiàn)稱(chēng)“另類(lèi)勻變速直線運(yùn)動(dòng)”），“另類(lèi)加速度”定義為，其中v0和vs分別表示某段位移s內(nèi)的初速和末速。A>0表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，A<0表示物體做減速運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若A不變，則a也不變

B．若A>0且保持不變，則a逐漸變小

C．若A不變，則物體在中間位置處速度為

D．若A不變，則物體在中間位置處速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌固定在傾角為的絕緣斜面上，導(dǎo)軌上端連接一個(gè)定值電阻，導(dǎo)體棒a和b放在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，斜面上水平虛線PQ以下區(qū)域內(nèi)，存在著垂直斜面向上的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，已知b棒的質(zhì)量為m，a棒、b棒和定值電阻的阻值均為R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g。

（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，a棒和b棒固定在磁場(chǎng)中，恰與導(dǎo)軌構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方向，磁場(chǎng)從以均勻增加，寫(xiě)出a棒所受安培力隨時(shí)間變化的表達(dá)式。

（2）若接通開(kāi)關(guān)S，同時(shí)對(duì)a棒施以平行導(dǎo)軌斜向上的拉力F，使它沿導(dǎo)軌勻速向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)放在導(dǎo)軌下端的b棒恰好靜止。當(dāng)a棒運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)的上邊界PQ處時(shí)，撤去拉力F，a棒將繼續(xù)沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)一小段距離后再向下滑動(dòng)，此時(shí)b棒已滑離導(dǎo)軌。當(dāng)a棒再次滑回磁場(chǎng)上邊界PQ時(shí)，又恰能沿導(dǎo)軌勻速向下運(yùn)動(dòng)，求a棒質(zhì)量及拉力F的大小。

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