A. | 力:N | B. | 功:J | C. | 加速度:m/s2 | D. | 速度:km/h |
分析 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光照強度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.而根據(jù)物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.
解答 解:A、在國際單位制中,力的單位是N,故A正確;
B、在國際單位制中,功的單位是J,故B正確;
C、在國際單位制中,加速度的單位是m/s2,故C正確;
D、在國際單位制中,速度的單位是m/s,故D錯誤;
本題選錯誤的
故選:D
點評 考查了單位制的概念,單位制中的導(dǎo)出單位就是依據(jù)基本單位,由物理的規(guī)律公式推導(dǎo)而得到的.注意靈活性運用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流電的頻率為50Hz | |
B. | 電壓表的示數(shù)為51V | |
C. | 變壓器原、副線圈中的電流強度之比為1:4 | |
D. | 若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變大,則RT的溫度升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈對懸線的拉力與燈受到的重力是一對平衡力 | |
B. | 燈對懸線的拉力與懸線對燈的拉力是一對相互作用力 | |
C. | 燈受到的重力與懸線對燈的拉力是一對平衡力 | |
D. | 燈受到的重力與懸線對天花板的拉力是一對相互作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “勻減速”指位移隨時間均勻減小 | |
B. | “勻”指加速度大小不變,方向可以改變 | |
C. | “減速”可以判斷加速度方向向下 | |
D. | “向上“指加速度方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,并提出了判斷磁場方向的安培定則 | |
B. | 奧斯特認為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn),并推出了洛倫茲力公式 | |
C. | 楞次通過實驗總結(jié)出感應(yīng)電流的磁場方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向相反 | |
D. | 法拉第通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略、牛頓 | B. | 亞里士多德、伽利略 | ||
C. | 伽利略、愛因斯坦 | D. | 亞里士多德 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中通以恒定電流,金屬材料中也能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 線圈中通以交流電,在金屬材料中產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 感應(yīng)加熱是利用金屬材料中的渦流冶煉金屬的 | |
D. | 感應(yīng)加熱是利用線圈電阻產(chǎn)生的焦耳熱冶煉金屬的 |
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