16.駕駛證考試路考中的一項(xiàng)為目標(biāo)停車,考官在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近,終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離△L=16.0m.一次路考中,學(xué)員駕駛汽車勻速行駛,當(dāng)汽車前端經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)考官發(fā)出指令并開始計(jì)時(shí),學(xué)員需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才開始剎車,剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到停止,汽車前端經(jīng)過B、C桿的時(shí)刻分別為tB=5.50s,tC=7.50s.已知O、A間的距離LOA=69m.求:
(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a;
(2)若考官發(fā)出的指令是“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”,則汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)汽車前端離D桿的距離.

分析 (1)學(xué)員甲在反應(yīng)時(shí)間△t內(nèi),汽車做仍勻速運(yùn)動(dòng),剎車后做勻減速運(yùn)動(dòng).汽車從O到標(biāo)志桿B的過程中和汽車從O到標(biāo)志桿C的過程中分別列位移方程,聯(lián)立求解速度和加速度.
(2)先求出汽車從開始到停下運(yùn)動(dòng)的距離,在根據(jù)位移關(guān)系求汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端離D的距離.

解答 解:(1)汽車從O到標(biāo)志桿B的過程中:
LOA+△L=v0△t+v0(tB-△t)(tB-△t)2
汽車從O到標(biāo)志桿C的過程中:
LOA+2△L=v0△t+v0(tC-△t)(tC-△t)2
聯(lián)立方程組得:
v0=16m/s
a=2m/s2
(2)汽車從開始到停下運(yùn)動(dòng)的距離:$x={v}_{0}△t+\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$
解得:x=110m,
因此汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端離D桿的距離:
d=LOA+3△L-x=69m+48m-110m=7m.
答:(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為16m/s,汽車開始剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m/s2
(2)汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端離D的距離為7m.

點(diǎn)評(píng) 此題要理解反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車?yán)^續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),還要養(yǎng)成畫運(yùn)動(dòng)過程示意圖,找位移之間的關(guān)系.此題有一定的難度,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.把一根通電的硬直導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)中,導(dǎo)線所在區(qū)域的磁感線呈弧形,如圖所示,導(dǎo)線可以在空中自由移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)線中的電流方向由a向b.
(1)描述導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況.
(2)虛線框內(nèi)有產(chǎn)生以上弧形磁感線的磁場(chǎng)源,它可能是條形磁體、蹄形磁體、通電螺線管、直線電流.請(qǐng)你分別按每種可能考慮,大致畫出它們的安放位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,一根長(zhǎng)為AB的導(dǎo)線用軟線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電流方向由A向B,此時(shí)懸線張力不為零,欲使懸線張力為零,必須( 。
A.改變電流方向,并適當(dāng)增加電流強(qiáng)度
B.不改變電流方向,而適當(dāng)增加電流強(qiáng)度
C.改變磁場(chǎng)方向,并適當(dāng)增強(qiáng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小
D.不改變磁場(chǎng)方向,適當(dāng)增強(qiáng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物體沿直線由A運(yùn)動(dòng)到B再運(yùn)動(dòng)到C,AB段平均速度為v1,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,BC段平均速度為v2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2,則(  )
A.若AB=BC,AC段平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
B.若AB=BC,AC段平均速度為$\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2}}$
C.若t1=t2,AC段平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
D.若t1=t2,AC段平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.在電場(chǎng)中把5.0×10-6C的正電荷從A點(diǎn)移動(dòng)B點(diǎn),電場(chǎng)力做功1.5×10-3J.若取B點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn).試求:
(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB是多少?
(2)A點(diǎn)的電勢(shì)是多少?
(3)電量為-6×10-6C的電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,虛線1和2為等勢(shì)線.a(chǎn)、b兩個(gè)帶電粒子以相同的速度從電場(chǎng)中M點(diǎn)沿等勢(shì)線1的切線飛出,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,以下說(shuō)法正確是( 。
A.a的電勢(shì)能減小,b的電勢(shì)能先增加后減小
B.a的速度將一直增大,b的速度將一直減小
C.a、b兩個(gè)粒子所帶電荷電性相反
D.a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某同學(xué)想要描繪標(biāo)有“3.0V,0.3A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線,要求測(cè)量數(shù)據(jù)盡量精確,繪制曲線完整,可供該同學(xué)選用的器材除了電源、開關(guān)、導(dǎo)線外,還有:
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻等于3kΩ)        
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻等于15kΩ)
電流表A1(量程0~200mA,內(nèi)阻等于10Ω)  
電流表A2(量程0~3A,內(nèi)阻等于0.1Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A)      
滑動(dòng)變阻器R2(0~1kΩ,額定電流0.5A)
定值電阻R3(阻值等于1Ω)     
定值電阻R4(阻值等于10Ω)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,選出恰當(dāng)?shù)碾妷罕砗突瑒?dòng)變阻器(填所給儀器的字母代碼)
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D1的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁
(3)該同學(xué)描繪出的I-U圖象應(yīng)是圖2中的C,這表明小燈泡的電阻隨溫度的升高而(填“減小”或“增大”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.現(xiàn)有一刻度盤總共有N小格、且刻度均勻,量程未準(zhǔn)確確定的電壓表V1,已知其量程在13~16V之間,內(nèi)阻r1=150kΩ.為測(cè)定其準(zhǔn)確量程U1,實(shí)驗(yàn)室提供了如下表所列的器材,要求方法簡(jiǎn)潔,盡可能減少誤差,并能測(cè)出多組數(shù)據(jù).
 器材(代號(hào)) 規(guī)格
 標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2 量程3V,內(nèi)阻r2=30kΩ
 電流表A 量程3A,內(nèi)阻r3=0.01Ω
 滑動(dòng)變阻器R 總阻值1kΩ
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三種電路圖你認(rèn)為選擇乙(填“甲”、“乙”或“丙”)電路圖測(cè)量效果最好.

(2)若選擇測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算V1的量程U1,則所用的表達(dá)式U1=$\frac{N{r}_{1}}{{N}_{1}{r}_{2}}$U2,式中各符號(hào)表示的物理量是:N:V1的總格數(shù),N1:V1的讀出格數(shù),U2:V2的讀數(shù),r1:待測(cè)表內(nèi)阻,r2:V2表內(nèi)阻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,A、B為兩個(gè)質(zhì)量相等的小球,由細(xì)線相連,再用輕質(zhì)彈簧懸掛起來(lái),在A、B間細(xì)線燒斷后的瞬間,A、B的加速度分別是( 。
A.A、B的加速度大小均為g,方向都豎直向下
B.A的加速度0,B的加速度大小為g、豎直向下
C.A的加速度大小為2g、豎直向上,B的加速度大小為g、豎直向下
D.A的加速度大小為g、豎直向上,B的加速度大小為g、豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案