【題目】在測(cè)量水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,現(xiàn)有下列器材:

待測(cè)水果電池

電流表A:滿偏電流3mA,電阻不計(jì)

電壓表V:量程01.5V,電阻約10KΩ

滑動(dòng)變阻器R1010Ω

滑動(dòng)變阻器R2020kΩ

開關(guān)、導(dǎo)線等

1)本實(shí)驗(yàn)選用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)原理圖,應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_____(選填“R1“R2)。

2)根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I,做出如圖乙所示的UI圖象,根據(jù)圖象可知,待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E_____V,內(nèi)電阻r_____Ω。

【答案】R2 1.5 500

【解析】

1)圖線斜率的絕對(duì)值表示水果電池的內(nèi)阻可得:電源的內(nèi)阻為,若選用010Ω的滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)滑片,電流可調(diào)節(jié)測(cè)量范圍較小,所以本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R2。

2UI圖線的縱軸截距表示電源的電動(dòng)勢(shì),圖線斜率的絕對(duì)值表示水果電池的內(nèi)阻。UI圖線的縱軸截距為1.5,知水果電池的電動(dòng)勢(shì)E1.5V,圖線斜率的絕對(duì)值為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系。固定并調(diào)整斜槽使它的末端O點(diǎn)的切線水平,在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫紙。將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H,并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量出小球平拋的水平位移x,改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)。

(1)小球質(zhì)量為m,斜槽與水平槽均由特殊材料制成,可視為光滑面,斜槽底端離地的高度為y,重力加速度為g,小球從斜槽上滑下至斜槽末端的過程中,合外力的總功W=__________;動(dòng)能改變量Ek=_________

H(m)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

X(m)

0.55

0.79

0.99

1.14

1.26

X2(m2)

0.30

0.62

0.98

1.30

1.59

(2)實(shí)驗(yàn)中m=10g,某同學(xué)測(cè)得不同高度H釋放小球時(shí),關(guān)于平拋的水平位移x的數(shù)據(jù)記錄如表格,請(qǐng)?jiān)诖鹁碇薪o定的坐標(biāo)格上描出方便直觀合適的函數(shù)圖像_______,并根據(jù)圖像得出水平桌的高度y________m。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、邊長為l的單匝正方形導(dǎo)線框aba′b′套在橫截面為正方形但邊長略小于lN磁極上,其aa′邊和bb′邊處于磁極的夾縫間,磁極的夾縫間存在水平方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(可認(rèn)為其他區(qū)域無磁場(chǎng)),導(dǎo)線框由電阻率為ρ、橫截面積為S的金屬絲制成。導(dǎo)線框由靜止開始釋放,其平面在下落過程中保持水平。磁場(chǎng)區(qū)域在豎直方向足夠長,不計(jì)空氣阻力,重力加速度大小為g。

(1)求導(dǎo)線框下落的最大速度vm

(2)求導(dǎo)線框下落的加速度大小為0.5g時(shí),導(dǎo)線框的發(fā)熱功率P

(3)若導(dǎo)線框從被釋放至達(dá)到最大速度(vm)的過程中,下落的高度為h,求導(dǎo)線框在下落2h的過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的熱學(xué)現(xiàn)象和結(jié)論說法正確的是

A. 常溫下一個(gè)水分子的體積大約為

B. 零攝氏度的水比等質(zhì)量零攝氏度的冰的分子勢(shì)能大

C. 水面上的表面張力的方向與水面垂直并指向液體內(nèi)部

D. 一滴墨水滴入水中最終混合均勻,是因?yàn)樘剂J苤亓Φ淖饔?/span>

E. 被踩扁但表面未開裂的乒乓球放入熱水中浸泡,在其恢復(fù)原狀的過程中球內(nèi)氣體會(huì)從外界吸收熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想要知道一段金屬絲的長度,由于不便直接用刻度尺測(cè)量,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖甲所示,讀得直徑d_____cm。

2)為了比較精確的測(cè)出此金屬絲的電阻,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片至合適位置,將a先后與b、c連接,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化較大,電壓表示數(shù)變化不明顯,則測(cè)量時(shí)應(yīng)將a_____(選填“b““c”)。按此連接測(cè)量,測(cè)量結(jié)果相比真實(shí)值_____(選填偏大偏小)。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),得到如圖丙所示的UI圖象,根據(jù)圖象可得待測(cè)電阻R_____Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

4)若已知金屬絲的電阻率為ρ,則這卷金屬絲的長度L_____(用R、dρ表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線,兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對(duì)值也相等,現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出,兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示.點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn),已知O點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn).若不計(jì)重力,則()

A. M帶正電荷,N帶負(fù)電荷

B. N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同

C. N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做功

D. M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力對(duì)它做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2014年3月8日凌晨,從吉隆坡飛往北京的馬航MH370航班起飛后與地面失去聯(lián)系,機(jī)上有154名中國人。之后,中國緊急調(diào)動(dòng)了海洋、風(fēng)云、高分、遙感等4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星為地面搜救行動(dòng)提供技術(shù)支持。假設(shè)“高分一號(hào)”衛(wèi)星與同步衛(wèi)星、月球繞地球運(yùn)行的軌道都是圓,它們?cè)诳臻g的位置示意圖如圖所示。下列有關(guān)“高分一號(hào)”的說法正確的是( )

A. 繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的大

B. 其發(fā)射速度可能小于7.9km/s

C. 繞地球運(yùn)行的周期比同步衛(wèi)星的大

D. 在運(yùn)行軌道上完全失重,重力加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧下端固定于傾角為θ=53°的光滑斜面底端,上端連接物塊Q。一輕繩跨過定滑輪O,一端與物塊Q連接,另一端與套在光滑豎直桿的物塊P連接,定滑輪到豎直桿的距離為d=0.3m。初始時(shí)在外力作用下,物塊PA點(diǎn)靜止不動(dòng),輕繩與斜面平行,繩子張力大小為50N。已知物塊P質(zhì)量為m1=0.8kg,物塊Q質(zhì)量為m2=5kg,不計(jì)滑輪大小及摩擦,取g=10m/s2,F(xiàn)將物塊P靜止釋放,求:

(1)物塊P位于A時(shí),彈簧的伸長量x1;

(2)物塊P上升h=0.4m至與滑輪O等高的B點(diǎn)時(shí)的速度大小

(3)物塊P上升至B點(diǎn)過程中,輕繩拉力對(duì)其所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖.兩個(gè)質(zhì)量相等的小車,放在水平桌面上,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里可主入砝碼.兩個(gè)小車通過細(xì)經(jīng)用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動(dòng),合上夾子,兩小車同時(shí)停止.實(shí)驗(yàn)中可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的拉力.為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列做法中正確的是( 。

A. 使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能與小車質(zhì)量相等

B. 用刻度尺測(cè)量兩小車通過的位移,通過比較位移來得知加速度大小與力大小之間的關(guān)系

C. 在兩小盤內(nèi)及兩小車內(nèi)分別放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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