【題目】三個質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示,其中a 放在光滑水平桌面上.開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛 好離開水平地面為止,g取10 m/s2.該過程p 彈簧的左端向左移動的距離是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性,可測定物體運(yùn)動的有關(guān)參量.圖甲中儀器A和B通過電纜線連接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,儀器A提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形.現(xiàn)固定裝置B,并將它對準(zhǔn)勻速行駛的小車C,使其每隔固定時間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖,圖乙中1、2、3為B發(fā)射的超聲波信號,1′、2′、3′為對應(yīng)的反射波信號.接收的反射波滯后時間已在圖中標(biāo)出,其中T0和△T為已知量.又知該測定條件下超聲波在空氣中的速度為v0,則根據(jù)所給信息可判斷小車的運(yùn)動方向和速度大小為( 。
A. 向右,
B. 向左,
C. 向右,
D. 向左,
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛,在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v -t圖像如下圖所示,在這段時間內(nèi)( )
A. 汽車甲的平均速度比乙的大
B. 汽車乙的平均速度等于
C. 甲、乙兩汽車的位移相同
D. 汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,洛倫茲力演示儀由勵磁線圈、玻璃泡、電子槍等部分組成。勵磁線圈是一對彼此平行的共軸的圓形線圈,它能夠在兩線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場。玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體,電子槍在加速電壓下發(fā)射電子,電子束通過泡內(nèi)氣體時能夠顯示出電子運(yùn)動的徑跡。若電子槍垂直磁場方向發(fā)射電子,給勵磁線圈通電后,能看到電子束的徑跡呈圓形。若只增大電子槍的加速電壓或勵磁線圈中的電流,下列說法正確的是
A.增大電子槍的加速電壓,電子束的軌道半徑不變
B.增大電子槍的加速電壓,電子束的軌道半徑變小
C.增大勵磁線圈中的電流,電子束的軌道半徑不變
D.增大勵磁線圈中的電流,電子束的軌道半徑變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩長方形物塊疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使兩者一起向右做勻速直線運(yùn)動,下列判斷正確的是( )
A. 由于A、B一起做勻速直線運(yùn)動,故A、B間無摩擦力
B. A對B的摩擦力大小為F,方向向右
C. B對地面的滑動摩擦力的大小為F,方向向左
D. B物體受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于功和能的理解以下說法正確的是
A. 因?yàn)楣τ姓胸?fù),所以功是矢量
B. 能量發(fā)生轉(zhuǎn)化一定有力做功
C. 摩擦力既可以對物體做正功,也可以對物體做負(fù)功
D. 人步行上樓,樓梯對人的支持力對人做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R,圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B(均可看作質(zhì)點(diǎn)),且小球A、B用一長為2R的輕質(zhì)細(xì)桿相連,在小球B從最高點(diǎn)由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點(diǎn)的過程中(已知重力加速度為g),下列說法正確的是
A.B球減少的機(jī)械能等于A球增加的機(jī)械能
B.B球減少的重力勢能等于A球增加的重力勢能
C.B球的最大速度為
D.B球克服細(xì)桿所做的功為mgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為測得樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由下落(不計(jì)空氣阻力),除已知的重力加速度g外測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度( )
A. 石塊下落到地面的總時間
B. 石塊下落第1s內(nèi)的位移
C. 石塊落地前1s內(nèi)的位移
D. 石塊通過最后1m位移的時間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)甲同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計(jì)均水平固定。實(shí)驗(yàn)時,一定要進(jìn)行的操作是__________。
a.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)
b.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
c.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
d.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)甲同學(xué)若測出的a–F圖象的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________。
(3)乙同學(xué)用如圖乙所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,得到a–F圖象如圖丙如示。圖線______是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(選填“①”或“②”)在軌道水平時,小車運(yùn)動的阻力Ff=__________N;
(4)圖丙中,圖線在末端彎曲的原因是____________。
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