6.由5個(gè)2Ω的電阻,連接成如圖所示的電路,導(dǎo)線(xiàn)的電阻不計(jì),則A、B間的等效電阻是( 。
A.B.C.D.0.5Ω

分析 先分析電路,畫(huà)出電路的等效電路,再進(jìn)行計(jì)算;中間DM之間的電阻直接接在了A、B兩端,左邊的兩個(gè)電阻并聯(lián),右邊兩個(gè)電阻也是并聯(lián),然后兩邊并聯(lián)后再串聯(lián),最后再與中間的電阻并聯(lián),最后再計(jì)算總電阻即可.

解答 解:作出A、B間的等效電路,如圖所示
左邊兩個(gè)并聯(lián)電阻的總電阻為${R}_{并1}=\frac{{R}^{2}}{R+R}=1Ω$
右邊兩個(gè)并聯(lián)電阻的總電阻為${R}_{并2}=\frac{{R}^{2}}{R+R}=1Ω$
故上面四個(gè)電阻的總電阻R=R并1+R并2=2Ω
再和下面的電阻R并聯(lián)后總電阻${R}_{總}(cāng)=\frac{{R}_{并}•R}{R+{R}_{并}}=1Ω$,C正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是畫(huà)出等效電路圖,先分析電流怎樣流動(dòng),再作出等效電路圖,再利用串并聯(lián)知識(shí)求出總電阻即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,有一內(nèi)阻為r的矩形線(xiàn)圈繞OO′軸在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),矩形線(xiàn)圈通過(guò)滑環(huán)接一理想變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓,副線(xiàn)圈接有可調(diào)電阻R,當(dāng)P位置不動(dòng)R增大時(shí),電壓表讀數(shù)增大;當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表讀數(shù)增大(“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,升降機(jī)中一盛有水的容器中有一懸浮物體,當(dāng)升降機(jī)以加速度a加速上升時(shí),水面相對(duì)容器的高度將( 。
A.上升B.下降C.不變D.無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2015年9月25日9時(shí)41分,長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心完成首飛,成功將浦江一號(hào)和;另外3顆微小衛(wèi)星送入距離地球700千米的太空軌道,長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭的發(fā)射成功,標(biāo)志著中國(guó)在固體運(yùn)載火箭領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)上取得重大突破,下列關(guān)于衛(wèi)星發(fā)射正確的是(地球半徑約為6400千米)(  )
A.浦江一號(hào)衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期大于同步為星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期
B.浦江一號(hào)衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)掉落的一個(gè)螺絲經(jīng)過(guò)一定時(shí)間會(huì)落回地面
C.浦江一號(hào)衛(wèi)星所在軌道處的重力加速度約為地球表面重力加速度的0.8倍
D.浦江一號(hào)衛(wèi)星要追上高軌道的空間站需要點(diǎn)火減速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧,先測(cè)量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
彈力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50
伸長(zhǎng)量x(10-2m)0.741.802.803.724.605.586.42
在圖中用作圖法作彈力F與伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖,求得該彈簧的勁度系數(shù)k=54.7N/m;
某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為2.20N;
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
(A)理想模型法   (B)等效替代法   (C)逆向思維法    (D)極限思維法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.兩個(gè)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,物體A的加速度5m/s2,物體B的加速度4m/s2,則可以確定(  )
A.物體A加速度大于物體B加速度B.物體B加速度大于物體A加速度
C.物體A的速度大于物體B的速度D.物體B的速度大于物體A的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車(chē),攔停的汽車(chē)排成筆直的一列,最前面的一輛汽車(chē)的前端剛好與路口停車(chē)線(xiàn)相齊,相鄰兩車(chē)的前端之間的距離均為L(zhǎng)=6m,若汽車(chē)起動(dòng)時(shí)都以a=2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),加速到v=10m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)通過(guò)路口. 該路口亮綠燈時(shí)間t=40s.另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時(shí)通行的汽車(chē),紅燈亮起時(shí),車(chē)頭 已越過(guò)停車(chē)線(xiàn)的汽車(chē)允許通過(guò).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)若綠燈亮起瞬時(shí),所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車(chē),問(wèn)有多少輛汽車(chē)能通過(guò)路口;
(2)事實(shí)上由于人反應(yīng)時(shí)間的存在,綠燈亮起時(shí)不可能所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車(chē).現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時(shí),第一個(gè)司機(jī)遲后△t=0.90s起動(dòng)汽車(chē),后面司機(jī)都比前一輛車(chē)遲后△t=0.90s起動(dòng)汽車(chē),在該情況下,有多少輛車(chē)能通過(guò)路口.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一本書(shū)靜止在水平桌面上( 。
A.書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力
B.書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是地球
C.書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)的重力是同一性質(zhì)的力
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于書(shū)所受的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)都是電磁波(選填“是”或“不是”),其中頻率較高的是紫外線(xiàn),可用于加熱物體的是紅外 線(xiàn),有熒光作用的是紫外  線(xiàn).

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