【題目】如圖所示,導(dǎo)體球A與導(dǎo)體球殼B同心,原來都不帶電,也不接地,設(shè)M、N兩點的場強大小為EMEN,下列說法中正確的是(  )

A. 若使A帶電,則EM≠0,EN=0

B. 若使B帶電,則EM=0,EN≠0

C. 若使A、B兩球分別帶上等量異種電荷,則EM≠0,EN=0

D. 若使A球帶電,B球接地,則EM=0,EN=0

【答案】BC

【解析】A項:如果A帶電,則會感應(yīng)B內(nèi)部帶異種電荷,外部電性與A相同,那么EM≠0,EN≠0;故A錯誤;

B項:如果B帶電,由于同種電荷的排斥,電荷只分布在外表面E內(nèi)=0,EM=0,EN≠0

因此B正確;

C項:如果A、B帶等量異種電荷,AB的靜電感應(yīng)使B外表面恰好無電荷量,則EM≠0,EN=0,故C正確;

D、如使A球帶電,B球接地,是接地屏蔽,EM≠0,EN=0,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】多選某馬戲團演員做滑桿表演,已知豎直滑桿上端固定,下篇懸空,滑桿的重力為200N。在桿的頂部裝有傳感器,可以顯示桿頂端所受拉力的大小。已知演員在滑桿上做完動作之后,先在桿上靜止了05s ,然后沿桿下滑,35s末剛好滑到桿底端,并且速度恰好為零。整個過程中演員的v—t圖像和傳感器顯示的拉力隨時間的變化情況如圖所示,g取10m/S2,則下圖說法正確的是()

A演員的體重為600 N

B演員在第1 s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)

C滑桿所受的最小拉力為620 N

D滑桿所受的最大拉力為900 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實驗室找了一個電流表.一個電池、一個定值電阻,串聯(lián)起來后兩端接上紅黑表筆,當(dāng)做歐姆表使用(如圖所示) ,兩個表筆直接接觸時,電流表讀數(shù)為6.0mA: 兩支表筆接在150Ω的電阻兩端時。電流表讀數(shù)為3.75mA,現(xiàn)把表筆與一個未知電阻連接,電流表讀數(shù)為5mA,這個未知電阻多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】全球定位系統(tǒng)(GPS)24顆衛(wèi)星分布在繞地球的6個軌道上運行,距地面的高度都為2萬千米已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度為3.6萬千米地球半徑約為6 400 km,則全球定位系統(tǒng)的這些衛(wèi)星的運行速度約為( )

A. 3.1 km/s B. 3.9 km/s C. 7.9 km/s D. 11.2 km/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上M點的正上方某一高度處,將S1球以初速度v1水平向右拋出,同時在M點右方地面上N點處,將S2球以初速度v2斜向左上方拋出,兩球恰在MN連線的中點正上方相遇,不計空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過程中( 。

A. 初速度大小關(guān)系為v1=v2

B. 速度變化量相等

C. 都是變加速運動

D. 都不是勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平軌道OBC與一半徑為R0.5m的豎直光滑半圓形軌道CD相切于C點,其中AB5部分粗糙,其他部分光滑。質(zhì)量分別為lkg2kg且外形相同的甲、乙兩物塊放在水平軌道上物塊甲被一處于壓縮狀態(tài)的輕彈黃水平鎖定于A點左側(cè)某處圖中未畫出,其與軌道間的動摩擦因數(shù)為0.2,AB間的距離LAB7.75m。現(xiàn)釋放物塊甲,使其從A點彈出,并與物塊乙相撞。已知兩物塊撞后粘在一起向右運動,兩物塊恰好能運動到半圓軌道的最高點D,重力加速度gl0m/s2,求:

1彈簧對物塊甲的沖量;

2從物塊甲被彈出至滑到D點的過程中,甲乙整體損失的機械能E。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】概念是物理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分,以下有關(guān)物理概念的描述正確的是()

A. 比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法,即用兩個已知物理量的比值表示一個新的物理量,如電容的定義,表示CQ成正比,與U成反比,這就是比值定義的特點

B. 空氣阻力和浮力的影響不能忽略時,斜向上拋出一物體,則物體在空中的運動是一種勻變速運動

C. 靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體不可能受到靜摩擦力

D. 圓周運動是一種加速度不斷變化的運動,其向心力不一定就是物體受到合外力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用托盤探究小球用細線懸掛在豎直面內(nèi)做圓周運動時,通過托盤稱的讀數(shù)來反映細線拉力的變化情況。實驗器材有:托盤秤,鐵架臺,系有長度為L細線的小球等。

1)分別將鐵架臺、小球放在托盤秤上,其讀數(shù)分別為Mm。

2)組裝好實驗裝置如圖所示。保持細線自然長度將小球拉至使細線處于水平位置,此時托盤秤讀數(shù)為________(填寫“M+m” “M”大于M+m”處于MM+m之間)。

3)小球松手后,向下運動,此時看到托盤秤讀數(shù)_______(填寫逐漸增大逐漸減小保持不變)。

4)當(dāng)小球運動到最低點時,細線的拉力大小為________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則(  )

A. t=0.10s時,質(zhì)點Q的速度方向向上

B. 該波沿x軸負方向的傳播,傳播速度為40m/s

C. 再經(jīng)過0.10s,質(zhì)點Q沿波的傳播方向移動4m

D. 再經(jīng)過0.025s質(zhì)點P到達波峰位置

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