【題目】由于地震、山洪等原因?qū)⒋罅康慕鸾z楠及其他樹種深埋,經(jīng)千萬年碳化、氧化、沖刷形成似石非石、似木非木的植物“木乃伊”,又叫碳化木,俗稱烏木,已知植物存活期間,其體內(nèi)14C與12C的比例與大氣中相同,生命活動結(jié)束后,14C衰變?yōu)?/span>14N,14C的比例持續(xù)減少,其半衰期約為5700年,現(xiàn)通過測量得知,某烏木樣品中14C的比例恰好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一。下列說法正確的是( 。
A.該烏木的形成年代距今約為11400年
B.該烏木的形成年代距今約為5700年
C.12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)
D.增加樣品測量環(huán)境的壓強將加速14C的衰變
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【題目】如圖所示,長為L質(zhì)量為M的小車置于光滑的水平面上,小車左端放一質(zhì)量為m的小物塊,用大小為F 的水平恒力將小物塊向右拉動一段距離s(相對于地面),小物塊剛好滑到小車的右端。小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ,在此過程中
A.恒力F對小物塊做的功為
B.摩擦力對小物塊做的總功為-μmgs
C.摩擦力對小車所做的功為
D.摩擦力對小物塊和小車組成的系統(tǒng)做的總功為μmgL
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【題目】下列說法正正確的是( )
A.重核裂變后,新核的比結(jié)合能增大,裂變過程放出能量
B.康普頓效應是電磁波波動性的有力證據(jù)
C.靜止的重核在真空勻強磁場中發(fā)生衰變,如果新核與粒子在磁場中恰好做勻速圓周運動,新核逆時針旋轉(zhuǎn),則粒子一定也逆時創(chuàng)旋轉(zhuǎn)
D.氫原子的核外電子在不同的能級間躍遷時會發(fā)出很多種不同頻率的電磁波,其中包括γ射線
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【題目】小海同學新買了一節(jié)干電池,為了測出這節(jié)干電池的內(nèi)阻和電動勢,從實驗室借來的實驗器材、連接成了如圖所示的實驗電路圖(圖中的定值電阻為1)。
(1)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應處____(填“左”或“右”端)
(2)實驗時電流表A應選量程___(“3A”或“0.6A” )
(3)請在答卷紙上的虛線方框中按小海同學的實驗電路的實物圖畫出電路圖____
(4)小海同學在坐標紙上已標出做實驗測量而得到的數(shù)據(jù)點,如圖所示,根據(jù)圖可求得干電池的電動勢為___V,內(nèi)阻為__(均保留三位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖,Ο是一固定的點電荷,虛線a、b、c是該點電荷產(chǎn)生的電場中的三條等勢線,正點電荷q僅受電場力的作用沿實線所示的軌跡從a處運動到b處,然后又運動到c處.由此可知( )
A. Ο為負電荷
B. 在整個過程中q的速度先變大后變小
C. 在整個過程中q的加速度先變大后變小
D. 在整個過程中,電場力做功不為零
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【題目】如圖所示,A、B、C三物體放在旋轉(zhuǎn)水平圓臺上,它們與圓臺間的動摩擦因數(shù)均相同,已知A的質(zhì)量為2m,B和C的質(zhì)量均為m,A、B離軸距離為R,C離軸距離為2R。當 圓臺轉(zhuǎn)動時,三物均沒有打滑,則:(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) ( )
A. 這時C的向心加速度最大
B. 這時B物體受的摩擦力最小
C. 若逐步增大圓臺轉(zhuǎn)速,C比B先滑動
D. 若逐步增大圓臺轉(zhuǎn)速,B比A先滑動
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【題目】如圖所示是飛船進入某星球軌道后的運動情況,飛船沿距星球表面高度為100km的圓形軌道Ⅰ運動,到達軌道的A點時,點火制動變軌進入橢圓軌道Ⅱ,到達軌道Ⅱ的B點時,飛船離星球表面高度為15km,再次點火制動,下降落到星球表面。下列判斷正確的是( )
A.飛船在軌道Ⅱ上由A點運動到B點的過程中,動能增大
B.飛船在軌道Ⅱ上的機械能大于在Ⅰ軌道上的機械能
C.飛船經(jīng)過A點時,在Ⅰ軌道上的加速度等于在Ⅱ軌道上的加速度
D.飛船在A點點火變軌瞬間,速度增大
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【題目】如圖所示,半徑為R的半球形容器固定在水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺繞過容器球心O的豎直軸線以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動。質(zhì)量不同的小物塊A、B隨容器轉(zhuǎn)動且相對器壁靜止,A、B和球心O點連線與豎直方向的夾角分別為α和β,α>β。則( 。
A.當B的摩擦力為零時,角速度為ωB=
B.若A不受摩擦力,則整體轉(zhuǎn)動的角速度為:ωA=
C.A、B受到的摩擦力可能同時為零
D.若ω增大,A、B受到的摩擦力可能都增大
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【題目】如圖所示是滑梯簡化圖,一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)。假設小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為和,AB與BC長度相等,則
A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用
B. 動摩擦因數(shù)
C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重
D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
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