（2010?南京二模）如圖所示的實驗裝置為庫侖扭秤．細(xì)銀絲的下端懸掛一根絕緣棒，棒的一端是一個帶電的金屬小球A，另一端有一個不帶電的球B，B與A所受的重力平衡，當(dāng)把另一個帶電的金屬球C插入容器并使它靠近A時，A和C之間的作用力使懸絲扭轉(zhuǎn)，通過懸絲扭轉(zhuǎn)的角度可以比較力的大小，便可找到力F與距離r和電量q的關(guān)系．這一實驗中用到了下列哪些方法（　　）
分析：絕緣棒兩端固定一個帶電另一個不帶電質(zhì)量相同的小球，處于平衡狀態(tài)時，讓一帶電小球C靠近，通過懸絲旋轉(zhuǎn)角度可比較力的大小，從而得出力與距離和電量的關(guān)系．
解答：解：當(dāng)小球C靠近小球A時，旋轉(zhuǎn)小角度，因此通過微小放大，能比較準(zhǔn)確的測出轉(zhuǎn)動角度．同時體現(xiàn)了控制變量法，即控制了電荷量，去研究庫侖力與間距的關(guān)系．
故選：AC
點評：庫侖扭秤裝置與卡文迪許扭秤裝置有相似之處，且它們的規(guī)律也有相似之處．即力與各質(zhì)量（電量）成正比，與間距平方成反比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?南京二模）如圖所示．在距地面2l高空A處以水平初速度v0=
gl
投擲飛鏢．在與A點水平距離為l的水平地面上的B點有一個氣球，選擇適當(dāng)時機讓氣球以速度v0=
gl
勻速上升，在升空過程巾被飛鏢擊中．飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計．在計算過程中可將飛鏢和氣球視為質(zhì)點．已知重力加速度為g．試求：
（1）飛鏢是以多大的速度擊中氣球的？
（2）擲飛鏢和放氣球兩個動作之間的時間間隔△t應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?南京二模）如圖所示，質(zhì)量m=1kg．L=0.8m長的均勻矩形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相齊平．板與平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，現(xiàn)用F=5N的水平力向右推薄板，要使它翻下桌子，力F的作用時間至少為（取g=10m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?南京二模）為了測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)用鐵架臺將長板傾斜支在水平桌面上，組成如圖甲所示的裝置，所提供的器材有：長木板、木塊（其前端固定有用于擋光的窄片K）、光電計時器、米尺、鐵架臺等，在長木板上標(biāo)出A、B兩點，B點處放置光電門（圖中未畫出），用于記錄窄片通過光電門時的擋光時間，該同學(xué)進行了如下實驗：

（1）用游標(biāo)尺測量窄片K的寬度d如圖乙所示，則d=
2.50
2.50
mm，測量長木板上A、B兩點間的距離L和豎直高度差h．
（2）從A點由靜止釋放木塊使其沿斜面下滑，測得木塊經(jīng)過光電門時的檔光時間為△t=2.50×10-3s，算出木塊經(jīng)B點時的速度v=
1.0
1.0
m/s，由L和v得出滑塊的加速度a．
（3）由以上測量和算出的物理量可以得出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的表達式為μ=
2gh-v2
2g
l2-h2
2gh-v2
2g
l2-h2
（用題中所給字母h、L、a和重力加速度g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?南京二模）如圖所示．物體A靜止在傾角為30°的斜面上．現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°．物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是（　　）

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