1．由于通訊和廣播等方面的需要，許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星，關(guān)于這些衛(wèi)星正確的是（　�。�
A．這些衛(wèi)星的質(zhì)量可以不同
B．這些衛(wèi)星可以在赤道上空任何一個高度運(yùn)行
C．這些衛(wèi)星運(yùn)行的周期為30天
D．這些衛(wèi)星運(yùn)行的線速度一定大于第一宇宙速度

分析 地球同步軌道衛(wèi)星有幾個一定：定軌道平面、定軌道半徑（或定高度）、定運(yùn)轉(zhuǎn)周期等，了解同步衛(wèi)星的含義，即同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同．
物體做勻速圓周運(yùn)動，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向軌道平面的中心．
通過萬有引力提供向心力，列出等式通過已知量確定未知量．

解答 解：A、許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星，這些衛(wèi)星的質(zhì)量可以不同，故A正確．
B、因?yàn)橥叫l(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步，即這些衛(wèi)星ω相同，根據(jù)萬有引力提供向心力得：$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=mω2r，因?yàn)棣匾欢�，所�?r 必須固定，它若在除赤道所在平面外的任意點(diǎn)，假設(shè)實(shí)現(xiàn)了“同步”，那它的運(yùn)動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上，這是不可能的．所以所有的同步衛(wèi)星都在赤道上方同一軌道上．故B錯誤．
C、因?yàn)橥叫l(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步，即它們的運(yùn)行周期均為24小時，故C錯誤；
D、根據(jù)萬有引力提供向心力得運(yùn)轉(zhuǎn)速度為v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，由于同步衛(wèi)星軌道半徑r＞R（地球半徑），故其速度一定小于第一宇宙速度．故D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)速度一定，同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)同步，就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等，這就決定了它的軌道高度和線速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．關(guān)于自由落體運(yùn)動的說法正確的是（　　）
A．將石頭豎直向下拋出后，石頭所做的運(yùn)動不是自由落體運(yùn)動
B．樹葉從樹上掉下以后所做的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
C．物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)
D．自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于功率表達(dá)式P=$\frac{W}{t}$，下列說法中正確的是（　�。�
A．做功越多，功率一定越大B．功率是描述做功多少的物理量
C．做功的時間長，功率一定小D．功率是描述做功快慢的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．單擺在振動過程中，擺動幅度越來越小這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．能量正在逐漸消滅B．總能量守恒，減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．機(jī)械能守恒D．動能正在轉(zhuǎn)化為勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時，提出了以下四種猜想：
A．m∞υB．m∞$\frac{1}{υ}$
C．m∞υ2D．m∞$\frac{1}{υ^2}$
為驗(yàn)證猜想的正確性，該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將長木板平放在水平桌面上，木塊固定在長木板一端，打點(diǎn)計(jì)時器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧，用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶，計(jì)算出小車勻速運(yùn)動的速度υ1，測出小車的質(zhì)量m1；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計(jì)算出小車和砝碼勻速運(yùn)動的速度υ2，測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2：再在小車上加砝碼，重復(fù)以上操作，分別測出υ3、m3…．

（1）每次實(shí)驗(yàn)中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是小車獲得相同的動能；彈簧對小車做功相同．
（2）若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車和紙帶受到的阻力對小車運(yùn)動的影響，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是平衡摩擦力．
（3）某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如表：墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動（平衡摩擦力）
m/kg0.100.200.300.400.50
v/（m•s-1）1.0000.7070.5770.5000.447
由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的AC；
（4）若對某個猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖2所示的圖象，則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是$\frac{1}{{v}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點(diǎn)，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿．轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)．角AOB=90度，角COD=60度．若在O點(diǎn)處懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為（　�。�
A．mg，$\frac{1}{2}$mgB．$\frac{\sqrt{6}}{6}$mg，$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mgC．$\frac{\sqrt{2}}{2}$mg，mgD．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mg，$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移-時間（x-t）圖象．由圖可知（　�。�
A．在時刻t1，b車速度等于a車速度
B．在時刻t2，a車的加速度大于b車的加速度
C．在t1到t2這段時間內(nèi)，a和b兩車經(jīng)過的路程相等
D．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于力，下列說法中正確的是（　�。�
A．力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B．先有施力物，后有受力物
C．單個物體也可以產(chǎn)生力D．力是使物體發(fā)生形變的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一個變化過程在極短時間內(nèi)可以認(rèn)為是不變的，這是一種科學(xué)的思路，下列哪些研究中是包含這種思想的（　�。�
A．研究加速度概念時
B．講瞬時速度的概念時，用某一極短時間內(nèi)的△x與△t的比值來表示變速運(yùn)動的瞬時速度
C．在通過圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移與時間的定量關(guān)系時
D．用打點(diǎn)計(jì)時器測運(yùn)動紙帶的瞬時速度時

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