【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在熒光屏P上,關(guān)于電子的運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A. 滑動觸頭向右移動時,電子打在P上的位置上升
B. 滑動觸頭向左移動時,電子打在P上的位置上升
C. 電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在P上的時間不變
D. 電壓U增大時,電子打在P上的速度大小不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】游樂場上的升降機(jī)可在豎直方向做變速運(yùn)動讓人體驗(yàn)超失重的感覺,某同學(xué)在升降機(jī)中把一物體掛在力傳感器上,通過傳感器顯示上升過程拉力隨時間的變化情況。升降機(jī)從靜止加速上升,再勻速運(yùn)動一段時間,最后減速到停止運(yùn)動,如圖所示為傳感器在屏幕上顯示的拉力隨時間的變化圖線,則該升降機(jī)向上加速過程經(jīng)歷了______,升降機(jī)的最大加速度是______(取10)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時.
(1)除了木板、鋼球、坐標(biāo)紙、鉛筆、重錘線、圖釘之外,下列器材中還需要的是__
A.斜槽 B.秒表
C.彈簧秤 D.天平
(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是______
A.斜槽軌道末端必須保證水平
B.斜槽軌道粗糙對實(shí)驗(yàn)有一定的影響
C.小球不必每次從斜槽上相同的位置釋放
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
(3)實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡,a、b、c是軌跡上的三個點(diǎn),以a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立xOy坐標(biāo)系,則小球從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)所用的時間t=___s,小球平拋的初速度大小v=___m/s,經(jīng)過b點(diǎn)時的速度大小vb=_____m/s(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,這時電容器的帶電量為Q,P是電容器內(nèi)一點(diǎn),電容器的上板與大地相連,下列說法正確的是
A. 若將電容器的上板左移一點(diǎn),則兩板間場強(qiáng)減小
B. 若將電容器的下板上移一點(diǎn),則兩板間電勢差減小
C. 若將電容器的下板上移一點(diǎn),則P點(diǎn)的電勢升高
D. 若將電容器的下板上移一點(diǎn),則兩板間電勢差增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】四個相同的小量程電流表分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表。已知電流表A1量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,改裝好后把它們按如圖所示接入電路,則 ( )
A. 電流表A1的讀數(shù)大于電流表A2的讀數(shù)
B. 電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)角小于電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角
C. 電壓表V1的讀數(shù)小于電壓表V2的讀數(shù)
D. 電壓表V1的指針偏轉(zhuǎn)角等于電壓表V2的指針偏轉(zhuǎn)角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在傾角為θ的足夠長的絕緣斜面上,帶電的小物塊A和不帶電的絕緣小物塊B正分別沿斜面向上滑行。斜面處于范圍足夠大的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)方向平行斜面向下。當(dāng)A剛追上B時,物塊A的速度vA=1.8m/s,方向沿斜面向上,物塊B的速度恰為零,如圖所示。A追上B時發(fā)生第一次碰撞(碰撞過程經(jīng)歷時間極短,且無機(jī)械能損失,A的電荷也沒有轉(zhuǎn)移),碰后瞬間A的速度v1=0.6m/s,方向仍沿斜面向上;碰后經(jīng)0.60s,物塊A的速率變?yōu)?/span>v2=1.8m/s,在這0.60s時間內(nèi)兩物塊沒有再次相遇。已知物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,質(zhì)量mA=0.5kg,物塊B與斜面間的摩擦忽略不計,質(zhì)量mB=0.25kg,勻強(qiáng)電場的場強(qiáng) N/C,sinθ=0.6,cosθ=0.8,重力加速度g=10m/s2。求
(1)第一次相碰后物塊B的速率;
(2)物塊A所帶的電荷量;
(3)第一次相碰后0.60s內(nèi)物塊A的電勢能的變化量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平行板電容器的極板B與靜電計指針相接,極板A接地。若A板稍向上移動一點(diǎn),由觀察到的靜電計指針張角變化情況,得出平行板電容器電容變小的結(jié)論。這個判斷的依據(jù)是
A. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小
B. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大
C. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小
D. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是簡化的多用電表的電路圖.轉(zhuǎn)換開關(guān)S與不同接點(diǎn)連接,就組成不同的電表,已知R3<R4,下面是幾位同學(xué)對這一問題的議論,請你判斷下列說法正確的是( )
A. S與1或2連接時,多用電表就成了電流表,且前者量程較小
B. S與3或4連接時,多用電表就成了電壓表,且前者量程較大
C. S與3或4連接時,多用電表就成了電壓表,若R1出現(xiàn)斷路故障,電壓表的量程會減小
D. S與5連接時,多用電表就成了歐姆表,若電池用舊了會因電動勢減小而使測量值偏大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,地球和行星繞太陽做勻速圓周運(yùn)動,地球和形狀做勻速圓周運(yùn)動的半徑r1、r2之比為1 : 4,不計地球和行星之間的相互影響,下列說法不正確的是
A. 行星繞太陽做圓周運(yùn)動的周期為8年
B. 地球和行星的線速度大小之比為1 : 2
C. 由圖示位置開始計時,至少再經(jīng)過年,地球位于太陽和行星連線之間
D. 經(jīng)過相同時間,地球、行星半徑掃過的面積之比為1 : 2
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